Содержание к диссертации
Введение
ГЛАВА I. Социально-экономическая природа социалистического соревнования и его роль в повышении эффективности общественного производства 12
I. Отношения социалистического соревнования и их влияние на повышение эффективности производства 12
2. Соревнование в системе планового управления экономикой 34
ГЛАВА II. Социалистическое соревнование в промышленности Туркменистана на различных этапах развития системы планового управления экономикой 45
I. Социалистическое соревнование в периодформирования плановой системы управления 45
2. Социалистическое соревнование накануне и в период Великой Отечественной войны 85
3. Социалистическое соревнование в периодпослевоенного восстановления и дальней
чего совершенствования системы планирования и управления экономикой 106
ГЛАВА III. Реализация отношений соревнования в условиях перевода экономики на интенсивный путь развития 133
I. Соревнование за ускорение темпов научно-технического прогресса 135
2. Социалистическое соревнование за повышение качества выпускаемой продукции, экономию и бережливость 153
Заключение 173
Библиография 178
- Отношения социалистического соревнования и их влияние на повышение эффективности производства
- Социалистическое соревнование в периодформирования плановой системы управления
- Соревнование за ускорение темпов научно-технического прогресса
Введение к работе
Актуальность темы. На современном этапе развития общественного производства разработка проблем социалистического соревнования и движения за коммунистическое отношение к труду приобретает особую актуальность.
Отношения социалистического соревнования и их влияние на повышение эффективности производства
В условиях развитого социализма основным фактором развития производства становится рост его экономической эффективности Реализация задач, намеченных партией и правительством по ускоренному развитию общественного производства и повышению его эффективности, неразрывно связана с дальнейшими успехами в осуществлении ленинских идей, воспитанием у трудящихся коммунистического отношения к труду.
Важнейшим методом развития творческого почина и активности масс В.И.Ленин считал социалистическое соревнование Он разработал теоретические основы организации соревнования в условиях социализма, вскрыл принципиальное отличие социалистического соревнования от капиталистической конкуренции, обосновал его важнейшие организационные принципы В.И.Ленин рассматривал соревнование как общественно-производственное отношение, суть которого - в трудовой состязательности и товарищеской взаимопощи для достижения наивысших про » изводственных результатов в интересах общества. Процесс соревнования сам по себе приемлем д% любой общественно-экономической формации. При этом он различается лишь формами проявления, к которым относятся антагонистическая, конкуренционная, соперническая форма собственников производства, либо наиболее прогрессивная - форма товарищеского сотрудничества и взаимопомощи равноправных в общественном отношении производителей материальных благ.
В условиях капитализма соревнование приобретает характер конкуренции, которая охватывает не только предпринимателей в их борьбе за большую прибыль, но и рабочих, стремящихся наиболее выгоднее продать свою рабочую силу. Конкуренция сама по себе есть форма соревнования, отличительной особенностью которой является "соревнование ради прибыли" . В таких формах соревнования порождается антагонистическая конкурентная борь ба за более высокий заработок, за сохранение места работы и т. д. в рабочей среде буржуазного общества»
Выражаемые соревнованием отношения между людьми по поводу успехов в труде, как мы видим, противоречивы. Характер этого противоречия зависит от социальной природы кооперации труда. Если в основе общественного производства лежит частная собственность на средства производства, то в процессе кооперации труда рабочие перестают принадлежать самим себе "С вступлением в процесс труда они сделались частью капитала. Как кооперирующиеся между собой рабочие, как члены одного деятельного организма, они сами представляют собой лишь особый способо существования капитала. Поэтому та производительная сила, которую развивает рабочий .как общественный рабочий, есть производительная сила капитала1 2.
Господство капиталистических отношений не только не способствуют развитию творческой инициативы, предприимчивости и энергии народных масс, но и напротив подавлет их. В условиях капитализма, в условиях конкурентной борьбы не могут быть раскрыты таланты и творческие способности каждого труженика. Капиталистические производственные отношения являются тормозом, удерживающим этот весьма прогрессивный процесс.
Социалистическое соревнование в периодформирования плановой системы управления
Возникновение промышленности Туркмении уходит в далекое прошлое» Реакционная, колониальная политика царизма всеми мерами стремилась задержать промышленное развитие Закаспийской области, сохранить ее в качестве аграрно-сырьевого придатка Царской России»
Основу промышленности составляли мелкие кустарные предприятия, занимающиеся переработкой сельскохозяйственного сырья Эти предприятия с числом рабочих от 10 до 30 человек, с крайне примитивной техникой работали полукустарно - всего по 2-4 месяца в году»
В Ашхабаде на 51 предприятии работало всего 210 человек Достаточно сказать, что 90$ трудящихся республики было занято в сельском хозяйстве» Относительно крупными промышленными предприятиями в то время были предприятия, обслуживающие Среднеазиатскую железную дорогу и Амударьинское речное пароходство» К их числу относились железнодорожные мастерские и депо в Красноводске, Казанджике, Кизыл Мрвате, Ашхабаде, Мары и судоремонтные мастерские в Чарджоу»
О крайне неудовлетворительном состоянии промышленности дореволюционной Туркмении говорит уже тот факт, что на ее территории в 1913 г. было добыто лишь 129 тыс»тонн нефти, а вся выработка электроэнергии составила 2,5 млн»квтч»
В результате гражданской войны и английской интервенции и без того слаборазвитая промышленность пришла в упадок. Это конечно же сказалось на уровне промышленного производства в первые годы Советской власти, В 1924-1925 гг. в Туркменистане было добыто 6 тыс.тонн нефти, 1,7 млн.квт.ч электроэнергти, 10 тысяч тонн хлопко-волокна, что было значительно меньше уров ня 1913 г. . Намного сократилось производство и других видов продукции.
Коммунистическая партия и правительство принимали самые энергичные меры к возрождению промышленности республики. Благодаря последовательному осуществлению ленинской национальной политики туркменский народ с помощью братских народов страны и, прежде всего, русского народа добился значительных успехов в социально-экономическом развитии республики.
Развиваясь на социалистической основе, в соответствии с общесоюзным и внутри республиканским разделением труда, промышленность Туркменской ССР превратилась в неразрывную часть единого народнохозяйственного комплекса страны.
Сегодня промышленный потенциал республики представляют электроэнергетика, нефсвнй и газовая, химическая и нефтехимическая, текстильная, легкая и пищевая, машиностроительная и ряд других высокоразвитых отраслей. Объем промышленной продукции в 1983 г. по сравнению с 1924 г. увеличился в 175 раз \
Промышленность Туркменской ССР насчитывает свыше 300 пред-приятии, оснащенных современной техникой и технологией и представляет достаточно развитый и взаимосвязанный народнохозяйственный комплекс. Происходит активный процесс создания новых отраслей и новых видов производств.
Соревнование за ускорение темпов научно-технического прогресса
Одним из важных направлений в социалистическом соревновании является его организация за ускорение темпов научно-технического прогресса. Находясь в неразрывной органической связи с техническим прогрессом, социалистическое соревнование активно воздействует на совершенствование средств производства, эффективность их использования. Соревнование является важнейшим средством органического соединения достижений научно-технической революции с социалистической системой хозяйства.
В связи с этим, среди многих других направлений оно включает борьбу за разработку и всемерное внедрение в производство самых новейших достижений науки и техники, повышение технического уровня производства, всемерное развитие достижения рационализаторов и изобретателей.
Усилия участников соревнования сегодня сконцентрированы на сокращении сроков разработки и внедрения новой техники и передовых технологических процессов, эффективной реконструкции действующих производств, ускшнии проектно-изыскательских работ и ввода в строй новых мощностей, всесторонней рационализации производства, его автоматизации и комплексной механизации, повышении уровня научной организации труда.
Все это предъявляет особые требования к работнику, его квалифицированному и культурно-техническому уровню.
Повышение требования к работнику в период всевозрастающей роли научно-технического прогресса является решающим условием именно творческого характера труда, что в значительной мере способствует росту образовательного и профессионального уровня.
По данным 1982 года на 1000 человек населения, имеющего высшее и среднее (полное и неполное) образование, 800 человек составляют рабочие - это в 9 раз больше, чем было в 1939 годзг . Результаты последней переписи населения в 1979 г показали, что на 1000 человек, занятых в народном хозяйстве Туркменской ССР, 823 имеют высшее и среднее (полное и неполное) образование, тогда как в 1939 г, их было всего лишь 78 человек. Конечно, этот рост в первую очередь достигнут благодаря ряду экономических и сопиально-политических факторов, в том числе таких, как басплажное обучение, рост материального благосостояния трудящихся и других. Тем не менее влияние социалистического соревнования, как мощного ускорителя научно-технического прогресса, на повышение общеобразовательного уровня рабочих - бесспорно. В качестве примера можно сказать о том, что в принимаемых обязательствах участники соревнования ставят перед собой задачи повышения квалификации, общеобразовательного и культурного уровня. Аскиомой труда квалифицированного рабочего является то, что он производит продукции за определенное время больше, по сравнению с менее квалифицированным рабочим, поставленным в тег, же условшг;. В связи с этим невыполнение социалистических обязательств, связанных с повышением общеобразовательного, технического и культурного уровня, приравниваются при подведении итогов к невыполнению основных производственных заданий. Подобная практика объективно способствует стремлению участников соревнования повышать свою квалификацию, учиться в вечерних и заочных школах, техникумах, вузах, посещать школы коммунистического труда.
