Введение к работе
Антуадьнооть темы: Исследование генетического контроля процеосов росте и развития детского организма в различных экологических зонах представляет собой один из наиболее важных вопросов генетики развития человека. Он включает в себя анализ возрастных изменений размеров и пропорций тела, сроков полового согревания, выяснение конкретных биологических механизмов,, предопределяющих характер возрастных преобразований в росте и развитии (Трубников, Гиндидис, 1980; Дуброва и соавт., 1988; Епископосян, 1988; Березовокий, 1990; Филипов, 1992).
Оптимальным временным интервалом для исследования генетического контроля ростовых процессов является перипубертатная стадия онтогенеза, которую подразделяют на три возрастных периода - препубертзт, пубертат и постпубертат. За этот промежуток увеличение размеров и морфогенез происходит наиболее интенсивно и с ярко выраженным половым диморфизмом; в данном отрезке индивидуального развития организм проходит через критическую фазу с сохранением преемственности морфологической организации, к завершению рассматриваемой стадии дети достигают половой зрелости.
При изучении ростовых процессов исследователи чаще всего ограничиваются рассмотрением фенотипической картины наблюдаемых явлений на различных стадиях индивидуального развития.
Не до конца выяснена роль средовых факторов в реализации генетического потенциала роста в различных фазах онтогенезе.
Антропогеветическое изучение ростовых процессов у детей, проживающих в разных климатических зонах, а также в условиях города и оела, имеет важное значение и для разработки проблем экологии человека (Сердюковская, Жилов, 1977; Казначеев,1980, 1983), адаптации к различным климатогеографическим условиям (Барбашова, I960; Алексеева, 1977; Соколов, 1989; Baker et aL , 1966; War-risen ea.t 1969, 1989; God.'na , 1989).
Перипубертатный период индивидуального развития хронологически совпадает со школьным возрастом, для которого все настоятельней становится необходимость правильного гигиенического нормирования различных внешнесредовых воздействий.
Целъ п г-эдзчв исследований: Основной целью работы является выяснение генетического и средового контроля процессов роста* и морфофункционального развития в перипубертатной стадии онтогенеза человека в городской и сельской популяциях Армении.Доставление конкретные задачи отражают два основных направления исследования; генетический и статистический:
-
Выявить соответствие используемых характеристик развития - антропометрических признаков критериям устойчивости (высокой воспроизводимости) и достаточно жесткой генетической детерминации.
-
На основе использования многомерных методов определить интегральные показатели телосложения детей и построить аналитические решающие правила идентификации объектов по изучаемым регионам.
-
Применением как одномерных, так и многомерных статистических методов выявить различия в темпах соматического развития у школьников городской и сельской популяций.
-
Оценить вклад генетических и средовых факторов в изменчивость темпов соматического развития у мальчиков на различных этапах перипубертатной стадии онтогенеза.
Научная новизна работы; Использованные в нестоящей работе методы являются развитиен предложенного рядом авторов многомерного антропогенетического подхода к выяснению причин изменчивости темпов роста и развития в постнэталъном онтогенезе человека. Выявление особенностей процессов роста и диффе-ренцировки в различных (социально и экологически) зонах проведено на основе анализа возрастной изменчивости интегральных показателей соматического развития: общего размера, формы тела и формы головы.
Установлено, что анализируемые обобщенные характеристики телосложения являются более чувствительными маркерами онтогенетических преобразований в морфологическом статусе сложной биологической системы по сравнению с одномерными признаками.
На основании полученных результатов выявлено, что опережающие темпы соыатического развития у детей городской субпопуляции является результатом влияния социально-экологических факторов урбанизации на рост и морфофункционадьное созревание детского организма.
Теоретическое и практическое значение работы: изученнча четыре возрастные группы школьников перипубертатной стадии, представляют собой "чувствительный" период с минимальный зкла-дом генотипической компоненты в детерминацию изменчивое ;с?-тигнутого уровня соматического развития, что позволяет Н5;,ч«с обосновать гигиенические нормативы воздействий различных экзогенных фактбров на организм ребенка в процессе обучения и воспитания.
Апробация работы: Результаты диссертации были доложены на объединенной научной конференции ЮЗ и ТІШ НИЗ РА (Ереван, 1993), заседании кафедры генетики и цитологии Ереванского государственного университета (Ереван, 1993).
Публикации: Материалы диссертационной работы опубликованы в 3 статьях.
Объем работы: Диссертация изложена на 4 35" страницах машинописного текста, иллюстрирована 37 таблицами и 13 рисунками. Рукопись состоит из следующих разделов: введение, литературный обзор, материал и методы, результаты исследования и их обсуждение, заключение, выводы, список литературы (отечественных 56 и зарубежных источников 51), приложение.