Введение к работе
Реферируемое диссертационное исследование посвящено выявлению вариативности оценочной номинации времени в английской лингвокультуре и выполнено в рамках междисциплинарного подхода, объединяющего положения аксиологической лингвистики, синтаксической семантики и теории номинации.
Языковое время рассматривается в работах отечественных и зарубежных исследователей [Н.В. Андреева, С.А. Баруздина, А.В. Бондарко, Р.Л. Ковалевский, Ю.А. Мамонова, А.А. Новожилова, А.Р. Нуреева, Е.В. Падучева, Е.А. Смыкова, Ю.С. Степанов, А.Д. Шмелев, Е.С. Яковлева, H. Alverson, W.E. Bull, B. Comrie, R. Declerck, V. Evans, W. Klein, E. Thompson и др.].
Анализ научной литературы позволил установить, что вариативность оценочной репрезентации времени как смыслообразующего элемента жизни человека изучалась изолированно на разных языковых уровнях. В связи с этим описание аксиологической номинации, формирующейся в результате синтеза лексических и синтаксических средств, дает возможность показать способы и особенности экспликации ценностных характеристик времени в английской лингвокультуре, что определяет актуальность данной диссертационной работы.
Объектом анализа в исследовании являются средства оценки времени в английской лингвокультуре, предметом – вариативность аксиологической номинации времени.
Гипотеза, выдвигаемая в работе, состоит в том, что оценочные характеристики времени реализуются в многоступенчатом процессе номинации, который может быть представлен иерархической моделью языковых средств лексико-синтаксической категории «аксиологическая темпоральность».
Цель исследования заключается в моделировании процесса, отражающего вариативность аксиологической номинации времени в английской лингвокультуре.
Достижение поставленной цели связано с решением следующих задач:
-
установить ценностные характеристики времени в англоязычном социуме;
-
описать вариативность способов оценки, реализуемых на различных языковых уровнях номинации времени;
-
охарактеризовать черты антропоморфной персонификации времени в английской лингвокультуре;
-
определить и классифицировать семантические роли, выполняемые в высказываниях о времени единицами его первичной и вторичной номинации;
-
выделить предикатно-аргументные структуры, эксплицирующие аксиологические свойства и характеристики времени в английском языке.
Материалом исследования послужили 4000 высказываний, равных предложению, в составе которых присутствует лексема time, отобранных сплошной выборкой из американского корпуса текстов The Corpus of Contemporary American English (COCA), а также оригинальных англоязычных публицистических и художественных текстов, датированных XVI – XXI веками и созданных британскими и американскими прозаиками, поэтами, философами, общественными деятелями. Объем проанализированных печатных произведений включает более 20 000 страниц.
Методологическую и теоретическую основу работы составили труды отечественных и зарубежных ученых в таких областях исследований, как аксиологическая лингвистика [Е.В. Бабаева, Н.Н. Болдырев, Т.И. Вендина, Е.М. Вольф, А.А. Ивин, В.И. Карасик, Н.К. Рябцева, Г.Г. Слышкин, D. Graeber, G. Harman и др.]; лексическая и синтаксическая семантика [Т.В. Булыгина, В.А. Плунгян, Г.Г. Почепцов, Я.Г. Тестелец, Т.В. Шмелева, C.J. Fillmore, D. Geeraerts, J. Lyons, F.R. Palmer, C. Tenny и др.]; теория номинации [Н.Д. Арутюнова, В.Г. Гак, Г.В. Колшанский, Е.С. Кубрякова, Б.А. Серебренников, В.Н. Телия, А.А. Уфимцева, P. Horwich, S. Kripke и др.].
Для решения поставленных задач и достижения цели применялись системный подход и следующие методы лингвистического исследования: гипотетико-дедуктивный при сборе и обобщении языкового материала; интерпретации и классификации выявленных образных реализаций и предикатно-аргументных структур; дистрибутивного анализа в целях установления сферы сочетаемости лексемы time с различными предикатами; контекстуального анализа при выделении типичного синтаксического окружения, выражающего ассоциативные связи исследуемого объекта номинации; сопоставительного анализа для определения аксиологических признаков времени.
Научная новизна работы заключается в том, что в ней впервые на материале английского языка установлена вариативность номинации времени, реализующей отрицательную, нейтральную, положительную и интенциональную оценку; определена парадигма лексико-стилистических (апострофа, графон, сравнение, метафора и метафорический эпитет) и синтаксических средств аксиологической номинации (предикатно-аргументные структуры, пропозитивная номинация) в рамках отдельной языковой категории; охарактеризован статус времени как аксиологической единицы, отражающей актуальные для англоязычного этноса моральные, материальные, этические и эстетические нормы; описаны истоки и диахронические трансформации образа Father Time; установлена вариативность реализации образных воплощений и антропоморфных признаков времени в рамках предикатов, используемых в английском языке, и семантических ролей агентива, датива, объектива и локатива.
Теоретическая значимость исследования состоит в междисциплинарном анализе оценочного аспекта времени, который основан на положениях синтаксической семантики и теории номинации и позволяет дополнить представления о ценностном ориентировании лингвокультуры. Предложенная в диссертации модель аксиологической номинации вносит вклад в процедуру анализа различных фрагментов английской языковой картины мира.
Практическое применение работы заключается в том, что полученные результаты могут быть использованы в вузовских курсах стилистики, лексикологии и теоретической грамматики английского языка, в спецкурсах по функциональной семантике и аксиологической лингвистике, в практике обучения английскому языку как иностранному.
Положения, выносимые на защиту:
-
Вербализация феномена времени в английской лингвокультуре обусловлена выражением аксиологических отношений, реализующих отрицательную оценку – как силы, мешающей человеку и разрушающей все, что ему дорого; нейтральную оценку – как явления окружающей человека действительности, напрямую не связанного с его жизнедеятельностью, положительную оценку – как некоторой силы, способствующей осуществлению человеком поставленных целей или улучшающей его жизнедеятельность.
-
Номинация времени в английском языке представляет собой многоступенчатый процесс, эксплицирующий аксиологическую вариативность: нейтральная оценка – на уровне первичной номинации, отрицательная / положительная – на уровне вторичной лексической номинации, интенциональная – на уровне пропозитивной номинации.
-
Антропоморфная персонификация времени воплощается с помощью различных стилистических и графических приемов, таких как апострофа, графон, сравнение, метафора и метафорический эпитет, репрезентирующих образ Father Time и составляющие его четыре одушевленные действующие лица: Reaper, прекращающего жизнь человека, Mighty Agent, изменяющего жизнь человека, Moving Object, двигающегося с различной скоростью по отношению к человеку, Old Man, проявляющего мудрость и заботу.
-
В рамках предикатно-аргументных структур время реализует семантические роли агентива, намеренно инициирующего своим действием определенное событие, затрагивающее человека или влияющее на него и / или окружающий его мир, локатива, отражающего осмысление времени как пространства, датива и объектива, манифестирующих возможность и невозможность человека управлять временем.
-
Предикатно-аргументные структуры, используемые для описания свойств исследуемого объекта, эксплицируют физическую (пропозиции действия, чувственного восприятия, движения) и психическую (пропозиции состояния и эмоционального восприятия) сферы отношений «человек – время».
Апробация работы. Основные положения диссертации обсуждались на научных семинарах и заседаниях кафедры теории и практики перевода Волгоградского государственного университета [2008 – 2011], нашли отражение в материалах и статьях, опубликованных в научных сборниках, вышедших в Йошкар-Оле [2012], Уфе [2011], Челябинске [2011], в изданиях Череповецкого государственного университета [2012] и Тольяттинского государственного университета [2011]. Содержание исследования отражено в 7 публикациях общим объемом 3,1 п.л. (в том числе 3 статьи в изданиях, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки России).
Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и источников.
