Народное просвещение в Туркменистане в колониальный период (1881-1917 гг.) Ходжакулиева, Бахар Атабаевна

Введение к работе

Актуальность исследования. Изучение культурного яаслздия нароет
дов,. проживавиих на территории Туркменистана в.-колониальный пе
риод (І88І-І9І7 гг.) - одна из важных и актуальних-проблей. Ис
ходя из этой точки зрения, избранная наглі така диссертационной...--
работы, посвященная-вопросу народного просвещети в Туркменистане
в дооктябрьский период, является актуальной. ........ '..

В настоящее время в независимом Туркменистане происходят новые

социально-экономические и культурные преобразования,:которые, по
зволяют по-новому взглянуть, на историческое прошлое туркменского
народа, дать объективную оценку происшедшим .событиям. Ярким.под
тверждением этому слуяат слова первого-Президента Туркменистана
Садармурата Туркменбапга: "Независимость дала нам, туркменскому.!-,
народу, возможность обратиться к бессмертной истории страны, зіт
ерта в нее новые страницы, осветить неизвестные эпизода, восста
новить славное прошлое" . ' '.,..-. -- -

Актуальность избранной -нами тем; дпосертащи возрастает л в..... _
связи с принятием э Туркменистане .новой образовательной политики
(ноябрь 1993 г.). В современных'условиях образование молодого по
коления занимает важное место во внутренней по.татике нашего- госу^-
дарства. Одним из направлений новой образовательной .политики яв
ляется возрождение духовности, что в свои очередь требует иссле
дования опыта постановки духовного'' образования в прэ.ншв времена.
Актуальность проблемы и необходимость восполнить этот пробел в....
истории Туркменистана определили выбор теш данной- диссертацион
ной работы. .. ' і . - '......- - -

Цель л задачи исследования. Специальных исследований по тема
диссертации не тлеется. Нами была поставлена задача по возможно
сти восполнить этот пробел.- ....

Основные цели диссертации сводятся к еле3/111161.7:

I. Проанализировать роль мусульманского образования в туркменском общества конца XII - начала XX вв.

I Ниязов С. Независимость, демократия,- благополучие. - Астабэт: Pyx, 1934.- - Т. 2. - С. 18.

2. Определить значение первых светских учебных заведений... ...

(новокетодиыв и. русско-туземпіе школы), появившихся на террито
рии Туркменистана в рассматривавши период. ... -

1. -Исследовать особенности процесса зарождения туркменской национальной интеллигенции. -

2. Выявить наиболее достоверную цифру, отражающую, уровень грамотности туркменского парода в колониальный период.

^: 5. Изучить состояние народного просвещения среди пришлого

.европейского населения. .. . -'

6.'Проанализировать роль первых средни и специальных учебных заведений з деле просвещения представителей туркменской и европейской национальностей в Закаспийской области.-

'Новизна диссертации аакдшаатся в той, ято это первая попытка всестороннего исследования проблеш. народного просвещения среда туркменского народа, а такзе представителей европейской национально'оти, населявшх Туркменистан в I83I-ISI7 гг. дно- .. сертацли автором впервые аводагся в научный оборот значительная часть документов центральних архивов г. Москвы, Центрального ... государственного архива Туркменистана, характеризуйте состояние духовного" и светского образования в Закаспийской области, призов дятся таблицы, составленные на основе документов царской администрации..

Практическая значимость диссертации заключается В. том, что результаты исследования' могут бить использованы в подготовке .. фундаментальных трудов по истории Туркменистана, а такие в чтении

спецкурсов по истории культуры Туркменистана в высших учебных -заведениях. Работа призвана внести определенный вклад в создание целостной картины развития туркменского общества конца 211 -начала XX вв.

Апробация работы. Основные полокенпя диссертации были обсуж^.. дёны на заседаниях отдела истории- культуры Туркменистана (30 мая 1995 г.), Ученого совета Института истории им.И.Батырова All Туркменистана (7 иЬля-1995 д.).

Диссертация была рекомендована к.защите. . .

Степень изученности проблемы. Вопрос народного просвещения. в Туркменистана, в колониальный период не был текой специального научного исследования. В историографии Туркменистана имеется

ряд работ, в которых затрагиваются отдельные стороны данной
проблеми. ...... ~

Основной источниковедческой базой пріт написании .данной.дос.--
сертации послужили .архивные документы, исследования дореволюци
онных авторов, научные работы современных историков... .

В предлагаемой работе пироко использованы материалы, хранящи
еся в фондах Центрального государственного архива Туркменистана,'.
частично в (фондах Архива внешней политики Российской .империя
(АВПРИ), Центрального государственного военно-исторического '
архива (ЦГВЯА). . . .. ...... .._......"

Ценный фактическая материал виявлен в фонде I (Канцелярия", начальника Закаспийской области/ ЦГА Туркменистана: сведендя а... русско-тузешшх юколах области, мусульшясних учабяых заведениях, материал о гимназиях и прогимназиях, а такав специальных учойїшх. заведениях. При освещения вопроса формирования туркменской нсдво-яальнои интеллигенции был использован богатейяпй катерная фонда ІІ6 (Инспектор народных училищ Закаспийской области .в ведении.._ главного инспектора училиц при Туркестанском ганарзл-губзрпатор-стве Министерства народного просвещения} Щ'А Туркменистана, лпш-гле документа которого впервые вводят.ся в научный оборот- .Опись.2 данного фонда вклэтаег в себя личные дела яаийоавэ видний дореволюционных деятелей. .Туркнэнкотаяа - М. Атабаева_г А.Атаниязова, С'.Карриэва, Й.Ахггадзянода, М.Хадяямурада, Д.Кулова и др.--

Существенный интерес для исследования-проблемы представляет работы дореволюционных авторов - И.А.Беляева , HJL Остроумова., В.П.Натпвгогаа , С.Гра'ге!шакого⁴„.ВЛ.Секаяоза^ТяньЛаяского , Ф.А.Михайлова . Ценность отих исслэдоранни заялтаатся в тем,

1. Беляев И.А. Меятебн Закаспийской области //Обзор'Закаспийской области за 1912, І9ІЗ_и Г9І4 гг. - Аохабад, I9IG. . —

2. Остроумов Б.П. Мусульмап6кяві.іакгаба и-руссяо-туземше пколег" в Туркестанском крае // Яуряал Мигатсгерства народяоґо просвещения. - 1906. - Ч..J. ₇ -.

3. Наяивкин В.П. Школа у тузекцзв Средней Азии // Туркеотавекпа ведомости. - 1889. - 8 авгуота. ., - ~-

4'Гршеяицотй С. Очерки'развития народного образования в Туря'?-

станоком краа //..Туркестанские ведомости. - ІВ97. -*_19 паяя,;...

5 Семенов-Тянь-Шаяьскпи В.П. Россия. Полное гаотжйзчеокое опзса-

ние напего отечества. - Спб: Изд. А.Ф.Девриена', I9I3L. '-.:Т. 19.

6 Михайлов Ф.А. Туземцы Закаспийской области п их жизнь. -
Асхабад: Паровая типография К.М.Фёдорова, 1900.

что они били написаны непосредственно по сладам описываемых в
диссертации событий. .. . ......._ ... ..

Для изучения иотории народного просвещения большое значение.
имеют-"Обзоры ЗакасшйскоД области", которые .охватывают период.-
с 1682 по 1914 гг. В каждом из них приводится отчетный материал
по различным отраслям, в том числе и по. народному образовании....
К дореволюционным источникам необходимо отнедти и париодиче-.
скую печать,,, выходившую в рассматриваемый период. Основные перио
дические издания выходили в. то вреі/я на русском языка..К.ним _
можно"отнести газеты.: "Туркестаяскиз ведомости", "Закаспийское
обозрение", "Асхабад", а такла "Закаспийскую туземную газету",
выходившую на туркменской и персидском языках. . . - - ...

Значительный фактический катерная нами бил почерпнут, аз сбор
ников архивных документов: "Русско-турккенакие отношндя-в _
ХУШ-НХ вв." , "Россия и Туркмения в ИХ в."², "Присоединение
Туркмении к'России" . - - - - .- ...

Взявші источником при исследовании проблаш явилась работа. Б.З.Бартольда , охватнващая когоряю культурной жизни Туркестана

0 древнейших врекен до Октябрьской револации. Особый' . интерес
представляют сведения-о мусульманском образовании народов Средней
Азии. ' .. .

Выбранная наїли тема частично затрагивается .в трудах, посвященных завоеванию Туркменистана Россией. Определенный интерес в этом отношении представляют работы Дж.Давлетова, А.Ильясова, Ы.И.Тихомирова .

1 Русско-туркменские отношений д ХУТЯгХІХ вв. (до присоединения
Туркмении к России). - Ашхабад: Изд.. All ТССР, 1963. .

2 Россия is Туркмения, в ПХ в. (к вхождению Туркмения в состав .
России.).. - Ашхабад:-Изд. АН ТССР, І94Є... .. ._.. .. ..

3. -Присоединение Туркмении к России / Под рад, АЛІльясова. -Ашхабад:, Изд.'АН ТССР, I960. .. ....

4. Бартольд З.-В. История .культурной кезни Туркестана. - Ленинград:- 1!зд. АН СССР,.1927. _ ,'. ....

5. Давлетов Дх.,. Ильясов А. Присоединение Туркмении к'России. -Ашхабад: Ишм, 1972. ..

6. Тихомиров МЛІ. Присоединение Нерва к РсСоии. -- М.: Изд. вост. лит-ры, I960.

В изучении вопросов народного просвещения Туркменистана боль
шой интерес, представляют.работы Т.Дурдыева, Т.Б.Берддева?,-.-'
М.Д.Аннакурдова, О.Д.Кузьмияа, А.А.Курбанова³, К.Е.Бендрикова^,
А.Валиева . В научных исследованиях этих .авторов- затрагиваатся
вопросы духовного и св.етского образования туркменского народа,
а также частично освещается проблема .формирования туркменской:
национальной интеллигенции в колониальный период - -. .. ,-

При написании диссертации определенную) покощь оказали работа
Б .Пальвановой , в которых рассматривается Еопросн развитая.жен
ского образования. -

Вопросы мусульманского, образования освещавіся п в работах

зарубе.тннх авторов. В трудах английских исследователей. Генрз —

Лшодзлла, Фрзда Бурнаби, Свйнора Еа.таера, Френсиса Генри СкраЯн*

1. Дурднав Т. Из предисторли туркменской .национальной ... Интеллигенции // Известия All ТССР. Сер. общ.наук. - 1958. В 2, . \ . .. ' , .. ..... . .._

2. Бердяев Т.Б. Просвещение в дореволюционном Туркменистана // Ученые записки. -Вып. 14'...- Ашхабад, 1958

3. Аппалурдов М.Д. л др. Дореволюционное состояние, народного. —. образования в Туркменистане и первые каги.з..его развитии, лося? Великой Октябрьской социалистической революции. - Ашхабад: Изд.. ТГ/, 1981. ....

4. Бендринов К:1. Очерки по историинароднода-образования в' Туркестане (1865-1924'гг.). - М.: Изд.'Академии пед. наук' РСФСР, I960. .' . '-' .

5. Баллов А.К.. Формирование и развитие оовзтской национальной интеллигенция в Средней Азии. - Ташзнт: Фан, 1966. .

6. Пальванова Б. Победа Великой Октябрьской социалистической революции я раскрепощение женщины-туркменки...- Ашхабада Изд. АН ТССР, 1957; Октябрь и женщины Туркменистана. -Атхабад: Туркменистан, 1967,

и Эдварда Хекдсок Росса, Пак Гахона приводится материал, касающийся высиих духовных училищ.. Авторы, .знакомят читателей о лите^.... ратурой, которую изучали учащиеся медресе, .и подчеркивают .-авторитет лиц-, окончившие высшие, мусульманские учебные заведшими

При написании диссертации использованы работы персидских
авторов". . ... .... .......

'Ценный.фактический материал для изучения истории туркменского народа, эпохи империализма имеется в работе турецкого исследователя Л.Сарая . При освещении проблеми нами были использованы сведения* о туркменском мусульманском духовенстве. .

Структура диссертации определяется задачами и характером

исслздования. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка попользованной литературы и источников.