Введение к работе
актуальность диссертационной работы обусловливается насущной для современного языкознания необходимостью изучения системной организации лекекко-семантвческого уровня языка.
Рассмотрение соотносительного лексического материала в синхроническом и диахроническом аспектах представляетоя весьма целесообразным, поскольку оно дает возможность выявить как типологические сходства в структуре сопоставляемых лексических фрагментов, так в обияе типы семантических изменений, которые происходят в группах лексики со сходным значением и их дериватов в разных языках.
Цель и задачи исследования. Основная цель диссертационной работы заключается в проведении словообразовательного и семантического анализа соотносительных фрагментов лексических систем исследуемых языков, который осуществляется в сопоставительном и историко-типологкческом аспектах.
В связи с этим в работе ставятся такие задача:
-
Виявить принципи структурной организации рассматриваемых названий в индоевропейских языках с описанием характера системных связей составляющих компонентов. Установить типологические сходства л различия о рассматриваемых группах.
-
Описать компоненти семантики всех рассматриваемых наименований и их производных в увязка с трудовой деятельностью и с различными другими вадами деятельности человека.
-
Определить на основе этимологического анализа типологические параллели в развитии значений исследуемых слов.
-
Виявить общие типы семантических переходов в дальнейшем развитии наименований руки на основе исследования типов регулярной многозначности, рассматриваемой как семантическое (внутреннее) словообразование.
-
Исследовать различима типы переосмыслений в производных от названий руки, установить наиболее продуктивные значения этих названий, их деряватявыые потенция.
Методика исследования. При решении этих задач и достижении основ ноЗ цели исследования в работе используется сопоставительный метод, а также описательный и сравнительно-исторический.
Источники. Исследование основано на данных, выбранных из толковых, этимологических'словарей индоевропейских языков (в частности расписывались академические толковые словари русского, украинского, польского, чешского, болгарского языков; этимологические словаря -русскою языка М.Фаомера и Н.Шанокого/латинского - А.Вальде, немецкого - Ф.Клуге, древнегреческого - Х.Фриска и т. д.). Данные разных словарей использовались для взаимного уточнения семантики исследуемых лексем. Из словарей выбирались лексемы, обозначающие руку человека или определенные ее части (в соответствии с тем, что во многих индоевропейских языках существуют разные названия для верхней и нижней частей руки), а также производные от них слова. При этом о возможной полнотой описывалась семаитика анализируемых единиц. Использовались такие специальные лексикологические работы.
Научная новизна работы заключается d том, что в ной впервые всесторонне исследуется пласт соматическое лексики индоевропейских языков, столь тесно связанный с практической деятельностью человека, я анализируется его роль в развитии лексики индоевропейских языков. Названия рукн в сравнении с другие единицами группы соматической лексики очень часто используются для вторичной номинации различных предметов (что обусловливает высоко развитую полис шээ соответствукпюс лексем), а также характеризуются высокой словообразовательно."; активностью.
Практическая значимость работы. Результаты проведенного исследования могут бить применены в лексикографической практике, в сравнительно-исторической лексикология и семасиология, при чтении курсов общего языкознания (особенно разделов, касающихся связи язика и мышления, языка и трудовой дояятслъности, исторического развития структуры языка), в ономасиологии.
Апробация работы. Диссертация обсуадалась на заседании отдела общего и славянского языкознания Института языковедения га. А.А.По-гебни АН УССР. Основные выводы л полокения диссертация были изложены в докладе, ярочитанном на заседании иетодологичвекого семинара "Философскио проблемы языкознания" Института языковедения им.А.А.Пособия АЛ УССР, а тагосе в статьях, опубликованных в х. "Мовознавство", 'Українська ковз і література в школі", в сб. "Л.Д.БулаховськиЯ і ;учасие мовознавство".
Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав 5 списка использованием литературы.