Введение к работе
Актуальность проблем. В.И.Ленин в книго "Материализм н эмпириокритицизм" говорит "о цельном, охватывавшей и те~ишо и практику, миросозерцании, построенной на детери; .иэио" . Опираясь на это по-; - .лояение, отметин, чго распространение принципа детерминизма иа раз-" ' личные области нознашш - важная научно-исследовательская проі7ра«-ма, выполнение 'которой приобретает вез большую актуальность для дналектико-матариалистической методологии с ее реальной перспективой осуществления процесса гуманизации (вютчаюцего такке решение задач, стояшлх перед гушннтарншл науками) теоретически выверенная духовной деятельности. Внесение принципа детерминизма в систему гуманитарного знания усиливает реализация иитегратиэанх тенденций, имекцих значение при создании того, что К.Марксом определялось кап "одна наука"-, и проблема человека, решение которой направлено но формирование теории личности, выступает "предметным указателем" в осуществлении названных тенденции.
В свете сказанного общественные науки, как это подчеркнул Генеральный секретарь ЦК КПСС М.С.Горбачев в речи на Всесоюзной совещании заведующих кафедраші общественных наук (октябрь 1986 г.), долкны "формировать духовные устои личности советского человека, его активную гражданскую позицію, определять аго поступки" . Вез ато способствует тону, что личностная проблематика интенсивнее преломляется в райках собственно гуманитарных наук, и практическое использование результатов гуиаиитарннх исследований открывает ответную перспективу для применения в них принципа детерминизма уже на более высокой содержательной уровне, помогает выявлению специфики развивающихся в условиях коммунистического строительства гуманитарных наук. Ванная задача, о которой здесь идет речь, - эадг .1 по формированию нового чолоіека - на ХХУ1І съезде КПСС связывается с реализацией установки "на ускорение социально-экономического развития нашего общества" . Процесс ке социального ускорения прнзв . "отвечать целям формирования гармонично"развитой, духовно богатой личности, создания необходимых условий для полного раскрытия спо-
I. Ленин В.И. Пели. собр. соч. - Т. 18. - С. 199.
г. Маркс К., Энгольс Ф. Соч. - 2-а изд. - Т. '. - С. 12ч-.
3. Коммунист. - 1936. - № 15. - С. 6.
ч-. Материалы ЖУП съезда КПСС. - М.: Политиздат, 1986. -
сои'ноией и гадаитов советских лвдей л интересах общества" . В рос-сиегрлЕаенон контекст* ускорение ыо*ег быть ПОІіЯїО З ІСОЧ8СІВЄ ІОК0-го социокультурного догершшаніа по охко«енин к личности, благодаря чему - и эго пн стрєтхя показать і диссертации - личностная проблематика организуется ираїтічесиї-духовішни кошшлеиіаші социально ЕыверзвноР. человеческой дяягелъноета, и по результатам анализируемой детершшзции более конструктивно, чей его имело моею прежде,
НЕКСЧйВїСІ ЗЄХИ СОцеЦ.ПЛОСОфСКОЙ ТСОрКЛ ЛЙЧ1ШСЇИ.
Срзгу по хожу яаломдш выделим вакнуа длп кастояцзго исследования ограничительную установку, согласно которой в диссертации постоянно сечь идог о л и ч и о с і к о и качало в человеке, рае-еиатпиваемж ерздетвацн г у им тар н ы х. наук, но не в целом обцесышведеш'.н. Кроме того личность, ее структура анализиру-югея ііє сені! по себе, но лниь jd контексте определения содерчшшя г у и а н к г а р и и х наук, их сг.сіеші. Отекла, скакем, анализ худозесгвэнаой cfcpu - иенуесгва - ведогся только ъ плане раскрк-иш ее роли в социально обуслойлизгрлой кизнодсетелышеги л и ч~ ноет п, и на затрагивается место некуемва з системо общественных охконений. Сказанное характеризует специфику изломали, лозво-ляьнзуо сосредоточить авгорекао усилия нєаосрадсізіонио на раскриші принципа деїерм;:іїїіаі;а как систем.' дегорчинащіп а облаип гунзнптар-то: наук. В еллу этого последние ьычленготся из ад лог со- г обцесг-говоденнн. Кроне -ого оіі.'.-.-тіпі,- чїо шіра«нием оо'основзштезм влод;ї-иого а кзг.ьненко гу,*э:шгзрной проблематик;! принципа дсхе-ршшкаш с луг. я г предлагаемая в диссертации сксгема дегориппационннх azavjo-д&іісггшїіі, Содержание хо эюго принципа, о чем зедагся в диссертации речь, рассматривается в кччземз іпшзриднта ех шюгообрааной реализации Іакал гсензя узязка "детернишшо" і: "дозоршшащщ", чго^ах-рз-ленс и в наглЕЕия насюя'Н'іЯ работ, саадсгольсгг.усї о іоіі, что обаь-сз к едк;ц?чпоо з хуиатігЕрнок познании в значительной ызри про-келязгся с позиций субі:екгко--субх2гсїн;к, а к а оубіекгно-o .шеншх (кап ого чацз во-его иксе? ігесго в осюотлозшши) огисаашШ. Казненной оботопгольсгЕО харакгеризует особенность принзнешш обзіа^ілосеР-с-кзй іїєіодологйи в области гукашиораах наук, 'проходячу» через псе ксслодобокііє. Иконно: говоря о принципе яеїєршїішзма, їй » и зго слпепруегся в незвании глав і: параграфов - постоянно инеем ъ виду его дїїкршіецконпоа проявление.
І. Програмуй КсшмуниоткчзскоИ париш Советского Соээа: Новая п-д»:;:цйй. ІЦ-кшіга /ХУЗІ сьє-jaom КПСС- І.!.: Политиздат, 1986, с. 38.
Находясь в тесном единстве с принципов противоречивости (а так-sg другими даалектико-матвриалисгичесюши принципами), принцип детерминизма спирается на ного в ходе своей реализация. Прибегая к этому замену з раскрытии темы полояению, иы выдвигаем посылку, согласно которой основное двизущое противоречие в исс ідузмой сфоре -это противоречий нему личностной прос-амахикои (в раинах которой орпшязуехея философская теория личности)» с одной стороны, и системой гуыэпктарпих наук (говоря пира - гуманитарных знаний) - с другой. Причеп в этой взаимообусловленности личностной проблематики и гуманитарных наук ведущш началом (детерминантом) выступает нмон-но Первая - личностная проблематика. Однако становление ее в философскую теорию личности происходи по без' участия образующих систему гуйзиигарних наук. Значат, имеет моею и обратная до* рюшацип. Гаккм образо», з противоречивой взаимодействии обо отрасли знаний, s.e» и философская теория личности и систедо гуманитарных наук, получает все более полно вараяаенуп тевретическуи насыпонность. Ввиду того, что теиа настоящего исследования ограничена область» гуыакл-таряых наук, ии кзеоокся общзфилософсісой теория личности лишь в плана gg значимости при вучленении этих наук из обнирной сфери гуманитарии знаний. Сама ке философская азорнп личности (не ішекдзл па согодііялїшП донь завсршяіюсги) наш затрагивается только в ео егделыгнх, увяззшшх систеиой гулошларних наук аспектах.
Характеризуя основное противоречие, раскрывающее з цояон со-дгфаапие гунавитарно-лачностиой детерминации, пи тон сошш памэчаоа програму исследований и области собственно гуманитарных наук - гу~ цанигарнуи лаучно-иесдадозатольскуэ програмну (ГІІШІ). ГНШ1 - это способ (идеальной) детерминации з гуманитарной теоратико-лезнавяге-льно!! сфоре, под воздействием которой складывается система, вюшчя-кцая» как это покззшшетсл в диссертация, вполне кошерозяо-опрало-лаякыо гуиаиигарнке науки. Опираясь на эту систему, автор > пытался раскрыть личностное начало в человека я непосредственно связанный с пиы г у и а н п т а р и ы й пласт общефилософской теории личности. В излагаемой ситуации гуманитарные'науки описаваег культурно зираяезшую деятельность личности, что иоаот восприниматься как воспроизведение одного из аспектов "практически-духовного освоения отого шіра"1. Принцип детерминизм, определяя перспективу конкретно-научных - гуманитарных - исследований» сан в своп очередь находит в этой стимулы для своего дальнейшего розвити..,
I. Маркс К., Энгельс і>. Соч. - 2-е над. - Т. 12. - С. 720,
5'
Степень разрагїцуіннос'ггі >'<< >.ГК|.~,« В гх-дз излоеошш приходится констатировать, что принцип детерминизма,- широко используемый как в фнлософсккх, так и конкретно-научных знаниях но уровне различного рода детерминирующих сгязей (работ ІІ.Т.ЛбрамовоИ, Я.О.Аскіша, В.Л. Ассвева, В.Г.Афанасьева, Б.В.Ахлибишшского, В.В.Байлука, В.Г.Бор--ееакова, В.П.Еранского, В.С.Вишаронко, Ф.Ф.Вяшсарова, А.Ы.Гевдина, Ю.И.Ефимова, В.Г.Иванова, К.И.Ивановой, В.Я.Келлз, М.Я.Ковальзоиа* В.Е.Козловского, Ф.В.Константинова, А.А.Королькова, П.В.Копннна, Р.И.Косолапова, А.С.Кравоца, В.П.Кузьмина, Л.А.Куликова, Б.И.Куидо-ва, В.В.Лапицкого, І!.Л.Лезгином, И.А.Майзеля, М.Г.Макарова, А.С. Макзина, В.Г.Иарахова, С.Ф.Мартыновича, С.Т.Мелюхина, Л.А.Ыикаии-ной, А.М.Мостепзнешш, Г.Я.Нянижева, Й.З.Налетова, И.С.Царского, В.П.Огородникова, М.А.Парника, Б.Я.Пахоиова, Е.П.Петленко, В.Я.Пер-шноэа, Н.З.Пилипенко, О.С.Разумовского, Ю.В.Сачкоза, Г.А.Свочникс-ва, Р.С.СойФуллаева, Б.Ф.Серкаитова, К.И.Сетрова, B.C.Cienasa, К,Е. Тарасова, Б.С.Украинцсш, П.Н.Федосеоьа, И.Т.Фрокова, В.К.Чернэако, Л.Ц.Чинаковой и др.), как уг.в, очевидно, явствует но ходу изложении, пока яе получил подобного нркискеикя в^собственно гуканигаркых исследованиях (отдельшо работы на зту.тацу выполнены Н.С.АвгоымздоЭ, В.Т.Ефииовым, В.ВЛІяьішк». В.А.КутыреЕЩ, Б.Ф.Локоььш, К.А.ШШшэ-вьш, Я.А.Поникарезкы, Т.М.Сычевой, В.Г.Федотовой и др.; инг&ре&М подход ло выявлению специфики гуманитарного познания предложив А.И.Увэровым, определявший целое направление но ее ваузонк»), к ъчо в известной мере одерживает возысхяссть уточнения лредкеса гуманитарных наук (о сложности в раскрытии понятия "гумакнеарше вауви" сы. работы В.Б.Алокса'ндрмш, Ы.М.Бахтина, Б.Л.Губиака, В.Г.Ооксйва, В.П.Фо^аяова и др.), выявления садерзавдйся в ню: идеи развития.
Вместе с теи, как это локазано в диссертация, советскими учэ-иьшя проделана значительная работа по виявлгояю специфики гушіи-sapaax наук (работы Б.Т.Ананьева, Р.А.Будагова, Е.А.ЕудгазБоС, Б.Ц.Кедрова, Н.С.Косаревой, А.К.Корзукояа, А.К.Леоятхеиа, A,
j.Opil'ht'I-, и.Г.ЯрОШЫСКЯР.) 2 КОНТеКСТе ОбоСИОЯШИ! ОбЩС$«ЛОСОфСВИЙ
SfiiOpKH ЛИЧНОСТИ. *
Ои'&лкигаясі or язлоиемного, определяй цель я задача исслздо-6
ВаШІЯ.
Цель я задачи исодедоаав^я. Основной целью настоящего исследования является анализ - з свете отмеченного выше противоречия -січтуса гуманитарных наук, детерминационных связей в их системе при формировании общефчлооофской теории личности чзрез призму соцаоку-латурннх ДАнаоствЛ» Поставленная цель достигается в хода решения следующих задач;
при опоре 5-а ГНИЛ раскрыть предает гуманитарных наук путей детерминации их содерканиеы личностной проблематики как одного из важнейших компонентов в системе культурних ценностей?
по итогам зазванной детерминации реализовать функциональное развертывание прккципа 'детерминизма в области гуманитарных исследований, согласно которому "деторыияизы" и "детерминация" получают тождественное выражение - с существенной, однако, разницей в объеие этих понятий;
показать, что применение принципа детерминизма в гуманитарных наунах способствует приращения в них нового знания за счев со-мпессния гуманитарных наук с философской теорией личности: последняя придает им фуйкциояально-поисковув направленность в ходе становления личвосткого - в пределах практически-духовной деятзльпостз - начала э человеке;
охарактеризовать роль культуры как одного as определяющих гуманитарную пробчвиатяку (включая и содеркание системы гугшштзр-ных наук) деї«»ршааї<зв5 условия становления личностного начала в чвловвке;
выявить, хек» обладая статусен функциональности, гуманитарные науки з качестве детерминируемого способствуй? организации действия принципа детерминизма в ийдивидуалязированно-ллчностиой сфере практически-духовной деятельности;
отталкиваясь от соде, ания предшествующего пункта, охарактеризовать принцип детерминизма с точки зрения его развития, направленности па будущее, т.е. его стремление охватить мировоззренческие установки личности с целью их дальнейиего соївриенмвоаанип л сфэра реально существующего и общественно значимого коммунистического идеала;
вскрыть связь детерминизма и отракения, а также детерминизма и опережающего отражения в системно организованных гуманитарных науках. При этой показать, как дохврмикнзи "узнает" себя з отрааеани, воплощающей собою противоречивое единство необходимого я возможного, я, как, по словам К.Маркса, "реальная возможность является рао-
крытием ОТНОСИїЄЛЬЯОЙ НЄОбХОДІШОСТИ"".
Научная новизна диссертации. Настоящая диссертация распространяет принцип детерминизма на гуманитарное познание и обосновывает содержание этого принципа в качестве методологической основы гуманитарных наук. В соответствии с этим на защиту выносятся следувцие положения:
-
Обоснование ГНИЛ как содержательного яоиоково-магодояогичв-ского кон' рукта. Будучи когнитивный детерминантом, ГНИП реализует исходное противоречие меаду личностной проб ~ мамкой и гуманитарными знаниями, з результата чаго осуществляется оформление системы гуманитарных наук, гуманитарного уровня общефилософской теорий личности. Саш ке ГНИП, повторяем, остается средством использования принципа детерминизма как системы детерминации в гуманитарных исследованиях, что в свою очередь содействует выявлению ыеста гуманитарных наук в системе общечеловечески значимых и классово выраженных культурных ценностей с вводом ее в сферу исторического магеряа-лиана.
-
Выявление генезиса гуманитарных наук и характеристика со-деркания диалектико-матерпалистичаского переворота в об«асиі гуманитарных гнаний, в результате чего осуществилась спецификация гуманитарных наук. В целом это достигнуто благодаря созданий К»Лерйооа и Ф.Энгельсом философского материализма, опособсгвовЕ~зшго отдалению человековеданчя от обществоведения. Содержание диалекгкао-има-риалистичеслого переворота в области гуманитарных аМашШ свелось, следовательно, к обоснованию научных полонений, раскрывают личностное нечало в человеке срэдстваии собственно гумашиарпых иауя.
-
Раскрытие содержания.системи гуманитарных наук, обусловливающее вычленение их специфики - в отличив от специфика обществен-. них наук; определение мировоззренческой, нормативной, регулятивной функций принципа дегершишака как сисг-еш детерминаций, є тоїко его ыеста как научного идеала, показывающего в свое очередь j щ> етого принципа в перспективе развития гуманитарных неук. Goflepaamie отмечаемого положения направлено на то, чтобы, опираясь на научную картину личности (НКл), выявить, так сказать, ядро ГНИП, выстулаэдо в качестве инварианта различных способов детерминации й jb атоы отношении рассматриваемое в тексте диссертации в качестве неяеерэдег-вьнно данного содержания принципа детерминизма.
k. Актуализация роли ГНИП в практике формирования личности
]. Кэрис К., Энгельс Ф. Соч. - 2-е изд. - Т. 40. - С. 166.
г :
нового человека в условиях современного этапа коммунистического строительства и в ходе бескомлрпшіссаой борьбы с враждебной паи буржуазной идеологией, согласно этоыу положению вскрыла-іся предметно-практическая значшпсть принципа детерминизма в гуманитарных исследованиях. Последний, организуясь геы, что рассматривается в качесїїе человеческого фактора (.- целом - вив ой жизни), содеркате-льно преломляется в разрешаемых этой ае жизнью реальных противоречиях.
Методология исследования и структура работы. Методологической основой исследования служит теоретическое наследие классикп марксистско-ленинской философии. Особу» значимость приобретает разработанный К.Марксом, Ф.Энгельсом, В,И.Лениным с позиций материалистической диалектики принцип детерминизма как условие раскрытия системы детерминации; анализ содоркания научно-исследовательских програші как вакнайиего детерминирующего средства в контексте изучения личностной проблематики; характеристика социалистической культуры как способа социализации индивида} рассмотрение принципа партийности как одного из важнейших условий формирования классово выраженного научного мирозоэзрения личности нового человека.
Вакноя место в исследовании зениїтзт использование таких партийных документов, как Лрограіша КПСС: Новая редакция, материалы ХХУ..ХХУІ и, в особенности, ХХШ съездов КПСС, Шшнушіз ЦК КПСС, другие партийные документы, актуаллзуювдз еодеркание настоящей работы в сферу практически эначоадх идеологических залрооов, которыми злзет наше общество.
По рассматриваемой проблематика автором учтены результаты философских исследования, а такне достикеиия в конкретных сферах познания.
Диссертация состоит из введення, четырех глав, заключение, спискр использованной литература и прилоаений, и ее структура отра-кавї особвниооти подхода диссертанта к исследованию проблемы. Поскольку, как ато необходимо подчеркнуть, рассматриваемое в настоящей работе исходное противоречие по usps реализации принципа детерминизма получает поэтапное разрешение, от характера этого разрешения зависит порядок, содархаиие глаз. Так, историческая часть работы (глэва Ш) непосредственно не следует за введёниаи, Зто объясняется; тем, ' .'0 в первых двух главах раскрывается предмет изучения ц место двтерминациоиных отаоввяиа в реализации принципа детерминизма как методологической основы гуманитарных наук. Отсюда, как нам думается, история вопроса, зыражая подчиненное по отасшан*»: к
указанной проблематике значение, подлегит более удобному освещению согласно реальной структуре работ, Особое вяшшше здесь уделено жиалвкіико-наївриалистическоцу перевороту в области гуманитарных исследований, осуцесхвлвииоыу под непосредственный В03ДЄІІСГВИЄЦ сформировавшейся ыарксистской философии и приведшему к становлению гуманитарных наук. Показано: лишь с позиций материалистической диалектики мало возиокнык использование принципа детершшізца в обширной сфере человековедения, в результате чего гуманитарные науки только и смогли обрести свой статус.
В четвертой главе навли итракение различные (в особенности мировоззренческая) функции принципа дегериинизиа в области гуиаиигарных наук, способствовавиие как развитию этих наук, так и переводу их содержания в практику формирования личности нового человека.
В заключении подчеркивается эакное, по инению автора, полоке-ние о той, чю при лошда принципа детершшизка конструктивно обосновизаеїсн практическая ценность гуманитарных наук, а саи принцип включается в более высокое в теоретико-методологической плане "поле иалряшшя". (В приложениях, занимающих одну схрашщу, поясняются принятые в работе сокращения, а такге указано постра-чшчиое расположенно приводимых в диссертации рисунков.)
Научно-практическая значимость исследования. Актуальность, теоретическая и практическая значимость сформированных в диссертации половений сооїсіїї в тон, чю они могут быть использована в организации различных, гуманитарно "насыщенных" ейдов практически-духовной деятельности. Зко последнее обстоятельство направляет ду-ховнув структуру личности в сферу передових, общественно значимых идеалов» Кроне того исшльаованпа ГНЇШ как способа реализации принципа, датерийвкзаа пра исследовании утверждающейся в систеко ебтт-венных Оїиошшіі сувдосга человека позволяем придан, гуыанитяриоиу уровни обцой гооркй личности ярбдмтио-праотнческое внрозгнно. От-епда гзз;ацнтараи11 уровень теории личности изиоерэдеменно вклпчаої-ся в область постоянно совэршютвуЕщыхся социалистически? 00*ЦВСГ" веяных огношиліі.
Существенное значение сформулированные в диссертаций положення ириоброгаиг в раскрытии все более акгуалкзуелизгосп в нави дин принципа об одной наука как гуиапитаризыроваииом составной компоненто современной, оисгеино органивушизйоя культури. В рззулиаю какого подхода духовная структура личности получает как теоретическое, гак в практическое обоснование. Это в своп очередь способег-
\0
вует более правильному в общественной звучании этого слова оа формировании.
Сказанным обувлояливаюгся прикладные аспекты исследования. В этой плаца осаовнне алей і\ шводы диссертации ыогут быгь использованы дм углубления знаний, по теории познания у студентов, аспирантов, 'слуаатвлзй теоратичасвднс семинаров свій партийного просвещения; формирования научного, коммунистического мировоззрения; борьба против бурвуазных идеологических концепций; решения постоянно вовпак&ющих проблэи детерминации научно-гуманитарного познания и -шире * роли принципа детерминизма как системы детерминация в рас-сцотрэнии различных фори практически-духовной деятельности в хода формирования личностного начала з человека. В цел^ы анализируете в диссертации полоаеняя висгулеют в качестве необходишх, общественно значимых предпосылок воспитания студенческой аолодени, широких слоев трудящихся в духе научного .мировоззрения, классовой но-приилряиосїа к враждебной нем буржуазной идеологии - с позиций осу-йосгзляещойся э сознании обгцвствз, отдельной личности виугрзиней пэрзотройки,
Дпробздая работу. Основные реаульгаты диссертационного иссла-доваїш пасли отранзииэ з заступлениях автора на Всесоюзной науч-но-тзорэгической конференции "Наука и обвіество" (г. Иркутск, 1383 г.)і Воес'оюзной научно-творетичзокоп конференции ;,3іивдзкіака социального оїравеаия и региональные проблемы наука и культуры" (г» Уда««Удэ, 1983 г,), овнииаре "Псвцшвние качества социальной подготовки специалистов а эдзах Сибири и Дельного Востока" ЇБДНХ СССР, Москва, 1986 г.), иксле докторантов Проблемного Созоза по иатериадистячесной диалектике LIB и CG0 РСФСР (г. Ленинград, 1962 г,), Второй Всесоюзной шсоле иолодах ученых (г. Казань, 197? г.), рззпублпканоках конференциях Проблемного Соззтс. по нвїз-риалистичвской диалектике MB я ССО РСФСР (г. Иркутск, 1978, 1979, І930, 1981 г,Г*.), республиканском теоретической свшшаре ФО СССР, Проблемного Созета по материалистической диалектика Ш з ССО РСФСР а научно-производственного объединения "ЦЕНТРІІРОГРАіШШТаі" "Вваймосэяз& диалектики а методов управления" (г. Калинин, 1980 г.), региональной конференции "Проблемы археологии и этнографии Сибнра и Центральной Азии" (г. Иркутск, 1980 г.). областной кзучао-практа-чаской конференции "Теоротшескае а прикладные аспекты проблема управления подготовкой кадров в ъуэо" (г. Ирку иск, 1980 г.\, аае-годішх научных конференциях учених Иркутского государственного университета им. А.А.іданова Ш76-І987 г.г.).
Материала к о^ш-ы."'в позєезимн хі-осергащш используются автором при чтении лекций й проведении практических занятий по марксистско-ленинской философии на гуманитарных Факулыевах иркутского государственного университета ки. А.А.йдааова, в спецкурсе длв аспирантов и соискателей иркутского университета, докладах л сосбща-ниях на методологическое сеыинаре преподавателей филологического факультета этого ке университета, выступлениях перед широкой ауди~ їорией.
Диссертация обсукдена и одобрена на заседаний кафедры иарксв-сгско-леникской философии Иркутского -' .^дарственного университета eu. А.А.Жданова и ка заседания кафедры диалектического натериалиаиа философского Факультета Ленинградского государственного университета іш. А.А.Едаиова.