Введение к работе
Актуальность теми исследорания обусловлена динамизмом нашей эпохи, социально-экономическими и политическими преобразованиями, вызванными в нашей стране и за ее пределами процессом перестройки и обновления общественной жизни, а также формированием коеых принципов мыаления - свободного от старых стереотипов и догматического следования установившимся стандартам в теории. Жизнь диктует обращение к этим процессам с позиции диалектического мышления с целью обобщения накопленного за последнее десятилетие опыта, в том числе и опыта научно-технического развития стран,'в прошлом входивших з лагерь социализма. Сегодня эти страны более, чем когда-либо, испытывают, потребность в выработке и реализации методологических основ научно-технической политики, отвечающей интересам социального прогресса и осуществляющимся в этих странах социально-культурным преобразованиям. Именно в такой ситуации находится, а частности, Вьеті їм.
Обращение к проблематике научно-технического прогресса под углем зрения его социокультурного содержания представляется настоятельным и актуальным как с точки зрения потребностей дальнейшей разработки концепции современного науч-ко-техкич:кого прогресса (НТР), так и с точки зрения требований общественной практики, задач социально-экономических преобразования, невозможных без соответствуюией научно-технической политики. Актуальность проведенного исследования обусловлена и тем, что в диссертации использован мало известный, требуювкй научного осмысления и обобтения материал, касаювий-ся практики перестройки во Вьетнаме. В силу названного обстоятельства тема не лишена и практического интереса, что также имеет значение в плане оценки степени ее актуальности.
Состояние научной разработанности проблемы. Проблематика современного научно-технического'прогресса (его сушнос-ти, особенности и взаимосвязи с различными областями обвгет-венной жизни) начала привлекать внимание исследователей с БО-х годов, но до сих -пор остается актуальной темой, увлекающей представителей различных областей знания. По налим данным, в последние 20 лет только в бывшем СССР и во Вьетнаме число
книг ж монографий, посвященных HTIi ,. достигло примерно 500 иаи-ненованиГі. По этой теме плодотворно работали и работают
Из работ последнего десятилетия следуют назвать: СВ. Шухардин, А.А. Кузин. Теоретические аспекты современной научно-технической революции.тМ,: Наука,IS30;%I.A. Козиков. Соотношение социального и научно-технического прогресса в современную епоху.-К.: МГУ ,1981; Общественное развитие и НТР: Очерки методологии исследований.-!.: ЛГУ ,1932; Социализм преобразует структуру производства. Опыт Монголии, Кубы, Вьетнама, Болгарии.-М.:193Я; НТР а формирование духовного облика советского рабочего.- Киев; ІУ82; КТР как социальный процесс- Ы.:1Э32; НТГІ и сбалансированность экономики,- Д.:193о; НТР и строительство социализма во Вьетнаме.- Ы.:1Ь85; Новая технократическая волна на Западе.-М.:1Э36; С.Н. Ершик,Е.В.Семенов. Наука и образование в структуре НТР.- Новосибирск : 1966; Философия. Естествознание. НТР.-Іі.іШб; Е. 3. Волчек. НТР : Становление .сущность .развитие.-Минск :1937; Научно-технический прогресс и интенсификация производства.- i.:I987; Методологические проблемы научно-технического прогресса,- Новосибирск :1987; И. А. Козаков. Диалектика социальной и научно-технической революции.-И.: Мисль,І98У; Ф. U. Бурлацкий. Новое мышление.- М.:1938; Г. Д. Даншшн. Сг-циальиые последствия научно-технической революции.- М.: 1938; Научно-технический прогресс и человек.- Киев :1933; НТВ в США: Опнт.проблеыы.перспекгивы.- 11.:1988} В. В. .Самарии. Техника и общество: социально-философские проблемы развития техники.-П.: 1938; Взаимодействие научво-технического в социального прогресса.- Новосибирск: 1939; Методологические и социально-философские проблемы научно-технического прогресса.-М.: 198 9 j Научно-технический лрегресс : Мифы и реальность.- М.:ШШ,1991; Философские вопросы раавятвя и научно-технический прогресс.-Кишинев :IS9I; За это ге вреяя вшел ряд исследований во Вьетнаме. Назовем следующие : Научно-техническая революция в деле строительства социалиша во Вьетнаме.- Ханой :1932; Нгуен Зтй Тхонг. О научно-техпнчесЕой революции в навей страяе.-Іаиой : 2983.
А.С.Ахнеэер, В.Г.Афанасьев, Е.М.Бабосов, В.И.Велозерцев, В.И. Бойко, Л.С.Бляхман. Ф. 51. Бурлацкий, Г.Н.Волков, Л.М.Гатовский, Д.М.Гвишиани, С.И.Гончарук, В.Й.Громе..а, Г.С.Рудожник, Г.Д.Да-иилин, В.В.Денисов, Н.И.Дряхяов, С.Н.Еремин, СГ.Добрынин, А.А.Зворыкин, А.Б.Зельманов, В.Д.Каиаев, Б.М.Кедров, В.Я.Кея-ле, Т.В.Керимова, И.А.Козиков, И.И.Кравченко, А.П.Кудряиов, А.А.Нуэин, Б.В.Куэьмин, И.К.Лисеев, И.А.Майэель, Е.А.Мамчур, Г.И.Иарчух, В.Г.Марахов, Н.В.Марков, В.С.Мелещенко, С.Р.Мику-линскнй, О.В.Олейников, Ю.К.Ялетняков, Р.Рихта, И.М.Рогов, D.В.Сачков, Е.В.Семенов, Н.Н.Семенова, И.Н.Сиземская, Г.В.Тав-ризян, С.А.Угаров, А.Д.Урсул, Е.Т.Фаддеев, В.Г.Федотова,*.Р., Филиппов, С.А.ХеЙнман, О.И.Шкаратан, А.Ю.Шпирт, С.В.Шухардин Значительное внимание этой'проблеме удеяяют вьетнамские исследователи: By Динь Кн, Во Нгуен Зал, Зам Ньы Кыонг, Ле Хцу Танг, НгуеН Зуй Тхонг, Нгуен Чонг Тыоан.
На сегодня в литературе утвердилось два аспекта анализа научно-технического прогресса - научно-технический (так условно назовем его) и социально-философский . В рамках первого, преобладавшего примерно до 70-х годов, непосредственным предметом исследования выступали преимущественно те проявления НТП, которые имели место в естествознании и технике. Некоторые исследователи называли этот подход конкретно-научным. По нашему мнению, этот термин справедлив только для начального этапа исследований по проблемам НТР. На самом же деле было не так много авторов, которые придерживались конкретно-научного подхода в его, так сказать, чистом виде, т.е. рассматривали бы его в отрыве от социальной"жизни. Суть дела состояла в том, в какой пере принималась во внимание социально-экономическая обусяов-венность этого явления.
В рамках научно-технического подхода выработалось пред-зтавяение, в соответствии с которым немало исследователей
Характеристику этих двух аспектов см.: Современная научно-техническая ревояоция: Историческое исследование. - М.1970; А.Б.Зельманов. Методологические и мировоззренческие проблемы научно-технической революции. - Томск,1976; НТР как социальный процесс.-М.1982.
стали считать,что.сущностью современного научно-технического прогресса является замена в производстве механизированных процессов автоматизированными, переход к самоуправляемым-системам к немеханическим технологиям. Синтезируя различные понимания, исследователи пришли к выводу, что современный научно-технический прогресс (НГР) представляет собой радикальное изменение аатерлально-веществежш элементов производительных сил - предметов и средств труда, производственных технологий и всей системы управления производством, что это переворот в производительных силах, связанный с широким использованием в производстве природных процессов микромира.
Очевидно, что современный НИ] вызывает принципиальнее изменения в науке, технике, производственной технологии, в про -изводитедьных силах в целом, что человечество является<свиде -теяем гигантского переворота в развитии последних. Но столь же очевидно, что сущность современного НТП связана не только с преобразованиями~в производительных силах и в производственной технологии, а и с изменениями во всей жизни общества. Поэтому понятно, почему одновременно и параллельно с названным подходом разрабативался и другой, который к восьмидесятій годам стал преобладаюЕйы, а именно - социально-философский. В рамках последнего НТО рассматривался в тесной связи с изменениями в обшзственной каїзни и духовном мире человека, с изменениями его роли как субъекта всех общественных преобразований. Впервые такой подход .был наиболее полно реализован в книгах: Р.Рихта. Цивилизация на распутье.-М.І97І; Человек - Наука - Техника. Опыт марксистского анализа научно-технической революции. .- Ы.1973; НГР и социализм. - Ы.1973. Позже он получил разработку в следующих трудах: А.Б.Зельыанов. Методологические и мировоззренческие проблемы НТР. - Томск.1976; НГР как социальный процесс,-U.1982; НГР и строительство социализма во Вьетнаме. - Н.І9В5; Иарксистско-яекинск&я теория исторического процесса. - U.I987jB.B. Олейников. Экологические альтернативы НТР. - Ш.1987.
В этих исследованиях НТО предстал в контексте социального прогресса, а революционные изменения в науке и технике рассматривается как затрагивавши все сферы визни обаества, оказыва-ввие воздействие не только не элементы производительных сил, ко и на вс» систему сбоестваяных отношений, в тоа числе на
бот, образ жизни, культуру, общественное и индивидуальное сознание.
В рамках такого подхода предаете анализа стали не столько изменения э науке, технике и производственной технологии,сколько последствия этих изменений, касающиеся общественной жизни людей, При этом, что особенно ваяно, социальные последствия научно-технического прогресса предстали факторами, характеризующими саку сущность НТП, как ба включенными в нее, а не ли-веденкюш "за скобку", как это имело место ранее. Такой анализ исходил из взаимосвязи НТП с общественной «изныо в том смысле, что последняя понималась и d качестве внеаших условий, оказывавших срое реаакпзе Еоздейстпие на развитие наукн и техники, и s качестве фактора, определявшего содержание и суть этого развития.
Акцентируя внимание на незнании 1Ш1 не только в его, тек сказать, естественно-научных проявлениях, но и в тесной связи со псе.м!! из>.*енеюм»я в общественной кизни, субъектом которих является человек, социально-философский подход сделал продуется рассмотрен':.1! еяеянуэ систем "наука-техника-производство-обиество", *тто П0Э20ЯИЛ0 понять НТП s контексте социального прогресса,как глобальний, зескиркый процесс, охват«ваяв(й все стороны жизни современного обгйства.
Б силу того, что и рамках социально-$ияосс$сі:оро подхода стало возможно углубленное кзучэние взаимодействия мояцу современным НТП и различными сфзргми сбсэстЕеняоЯ янзіи, предлогом самостоятельного анализа стало взаимовлияние НТП и процес» сов распада старше и становления ногих обаэственнше структур {се?лья, кооперация, различные общественные институты), НПІ с системой социального управления» с духовной жизнью общества (философия, мировоззрение). Обраяэкие тс этой проблематике со-провожалось вычленением особого, социокультурного аспекта анализа НТП . Хотя следует заметить, что часто социокультурная
См.: Философия в процессе научно-технической революции. -И.1976; В.М.Мецуев. НТР как фактор развития культуры.// НТР' как социальная процесс. - 11.1982; Г.И.Тааризян. Техкика.Куль-тура.Человек.-М.І9В6; Философня.Естествознание.НТР.-МЛ9Є6.
проблематика НТП рассматривалась в контексте противопоставления двух общественных систем - капиталистической и социалистической, а это несомненно накладывало определенные- ограничения на проводимый анализ .
Сегодня эти ограничения могут быть сняты. Кроме того, выявляются новые направленил и новые параметры развертывания научно-технического прогресса и влияния его на кизнь общества -на всех его уровнях. Это требует дальнейшей разработки социально-философского подхода и социокультурной проблематики НТП.
Очевидно, что социокультурный аспект анализа не исчерпывается вопросами связи управления с научно-технической революцией. В рамках такого аспекта он включает, в частности, проблему взаимоотношения научно-технического прогресса с развитие»! материальных и духовных ценностей и с развитией культуры в целом, с расширением (или сужением!) возможностей творчества,самореализации человеческой личности, границ ее свободы - в тру-Л-1 и за его пределами. наши дни ваянейаее значение приобретает тема взаимосвязи научно-технического прогресса с процессом демократизации общественной хиэни, проблема корректировки влияния рыночных отноаений на развитие научного творчества, а процессов универсализации, связанных с сегодняшним уровнем производственной технологий и научного знания, с дви*ениеи человеческой цивилизации по пути социального прогресса и достижением человеком большей свободы.
Названные обстоятельства актуализируют проблематику НТП, требуют ее дальнейшей разработки с учетом прежде всего социокультурного содержания научно-технического прогресса. Предпринятое автором исследование продиктовано именно названными обстоятельствами; оно оеушествлено на базе достигнутого в литературе уровня разработанности темы, зафиксированного в отмеченных вше работах.
В этой связи можно назвать следующие работы: Научно-техническая революция и особенности социального развития в современную эпоху. - M.I974; Научно-техническая революция и совершенствование социалистических общественных отношений.-Л.І976; Соединение достижений НТР с преимуществами социализма.-41,197]
Цели и задачи исслеповпния. Целью диссертационюго исследования является раскрытие социокультурных параметров современного научно-технического прогресса чьреэ описание механизма взаимодействия последних с процессом демократизации общественной жизни. Эта проблематика еоэ не стала предметом специального анализа и не привлекла должного внимания исследователей. В связи с так понятой цельо исследования были поставленм следующие задали:
раскрыть суть социокультурных параметров современного НТП;
проанализировать взаимодействие меяуг/ изменениями в механизме социального управления и КТР под углом зрения демократизации общественной жизни;
проследить связь процесса демократизации с развитием научного творчества и практикой использования достижений современного НТП;
эбрагисиясь к реалиям Чьеткака и стран Востока#дать ачалнз изменений, происходящих в социокультурной ягани страны под вкклкиеы fffli;
выявить фактора повышения эффективности научно-техни-чзсксЯ политики Вьетнама как раэзиваюЕэйся страны.
Н-т. астату лмносятся слсяуятаа тез кеч;
сустостнзд основа научно-технического прогресса не коке? быть гиязлзна без учета его социокультурных параметров, которое соотносятся в первую очередь с расиіреігаем социалыадх свобод личности, обусловленный, с одной стороны, изменение:! места и роля работника в производственном процессе, а с дгугой сторони, тесіаг* взаимодействием научно-технического прогресса с двикением обзэстза по пути демократизации всей обсествекной гизня, с прогрессивным движением современное цивилизации;
интересы научно-технического прогресса требуют совершенствования механизма социального упролясния в направлении рлс-вкрения свобода и демократии, преодоления догматической 'идь-о-вегип и коиандне-адмтшлстрагнвкцх методов управления эконоык-^ой и процессом развития науки и техники;
представляется кевозкожтм "перескочить" перез гяавикге 5тапн ШП; для Вьетнама как развиваптайся страт это означает іесбходкмость научно-техчкпескіа преобразований в тех старая,
развитие которых обеспечит необходимые материальные накопления для последующего развитии проыьгаленности - в сепьскохозяйст-ьенноы производстве, в тех отраслях, которые "работают" на экспорт, в кустарном производстве.
Научная новизна исследования определяется попыткой решения перечисленных выше задач:
диссертационное иесяедоваше являатся дальнейшей разработкой диалектико-йатериалистической концепции НТП;
на основе достигнутого в литературе уровня аиаяиза проблемы в работе описаны социокультурные параметры современного научно-технического прогресса, связанные с расиироимен возыозк-ностей творчества и свободы чеяовека в труда и за его пределами;
в диссертации дан ссциаяьно-философскиЯ анализ взаимосвязи социокультурных проявлений современного научно-техииче-сксга прогресса с процессом демократизации оЙезстбєнной йизни;
диссертантом предпринята одна нэ первых попыток выработки методологических основ научно-технической политики с учетом социокультурных параметров современного НТО;
критически систематизирован конкретный катерная, характеризующий уровень научко-теэсшчоского развития вьетнамского общества;
на основе сбобвкгшя конкретного материала определена основные направления каучно-їехкической политики для развивавшихся стран, вступавших на путь ИГР.
Методологичзские и теоретически»? источники .Hccssawstraa.
Теоретический фунда^ентои исследования стая достигнутый в со
циально-философской науке уровень освоения данной лробле&ы.
Исходный кенцеп^уаяькиы основанием работы явкяется даалектико-
ііагернаяистическгя концепция научно-технического прогросса,
разработанная и представленная в скедуявих трудах: T.C.IVfiox-
кик. Научно-технический прогресс:, сушосгь, основные гвццен-'
ціш.-МЛ970; .. ~ . ..". »
Р.Рихта. Цивилизация на распутье.-М.І97І; Чзловек.-Наука,-Техника.-М. 1973; ИГР и социализм.-М.1973; НГР как социальный процесс.-Ц. 1982; НГ? к строительство социализма во Бьетнаые.-Й. 1985; Философия. Естесгзозкание,ИГР.-М.1985; Марксистско-йб~ нкнекая теория исторического процесса.-М.1987; Тавризян Г.М.
Техника. Культура. Человек. - М.1985; Бурлацкий.Ф.М. Новое мышление. - M.I988.
В работе использованы разработку проблематики западными философами, прежде есєго Э.Тоффлерсч,
При осмыслении проблемы в разделах, ко:#ющихся ііринципоп научно-технической политики Зьетнама, диссертант опирался на материалы УІ (1986г.) и УП (1991г.) съездов КПВ,. а также последних пленумов ЦК КПВ; важным источником явились труды вьетнамских исследователей по данной теме.
В обобщении конкретного материала, характеризующего состояние научно-технического развития вьетнамского обтезтва и его научно-технической политики, диссертант следовал принципам диалектического моления, стремясь избегать односторонности и предвзятостей в оденке социальных р'эалий.
Практическая значимость диссертационного исследования состоит в СДеЯУЮПВМі"
- результаты настоящего исследования ножно использовать а качестве методологии конкретно-социологического исследования, ставящего своей цечьв изучение воздействия современногс научно-технического прогресса на социокулітурнуо жизнь общества;
теоретические положения работы могут служить научным обоснованием выработки конкретных направлений научно-технической политики Вьетнама, а также стран, вступающих на путь современного научно-технического прогресса;
материал диссертации может быть использован в преподавательской деятельности при чтении спецкурса по социальной # философии в вузах и других учебных заведениях.
Апробация, работы. Диссертация обсуадалась и была рекшен-дована к защите на совместном заседании лаборатории илосо$ии истории и лаборатории Методологии социального познания Инсти-гута философии РАН (ойтябрь 1992г.).Работа выполнена в рамках їомплексного плана исследований Института философии РАН.
Основные положения и выводы диссертации докладывались ьа іаучних конференциях в Институте философии Комитета обдаствон-шх наук Вьетнама,а также излагались при чтении лекций в Ханой-:ком государственном университете на философском факультете.
Структура диссертации: Диссертация состоит из введення, івух глав, заключения и описка испояьэоэанкоЯ литератур;.Каа-іея глава включает в себя Д5а параграфа.