Введение к работе
Предметом исследования являются синтаксические конструкции, тради-Uioinio называемые "именительным представлеїшя" (термин А. М. Пешковского) тли "именительным темы" (термин А. С. Попова). В научной литературе они упот-юбляются обычно как синонимы, мы будем использовать второй термин. Синтак-:ические конструкции с ИТ широко представлены в разных стилях речиТ В языке :удожестненной литературы они выражают авторскую оценку события, представ-іяют более зримо художественный образ, причем сферой употребления их является t проза, и поэзия:
Лх, человек... Смешное существо:
Бея мудрость - в легкомыслии его (И. Сельвинский).
Масленица... Я и теперь чувствую это слово, как
чувствовач его в детстве (И. Шмелев).
Лаконизм, экспрессия, нацеленность на контакт в процессе общения опреде-1ЯГОТ высокую продуктивность данных конструкций и в разговорной речи.
Разнообразие конструкций с ИТ свидетельствует об обогащении функций іменительного падежа, демонстрирует нх сложность и многообразие. Как отмечает ". А. Золотова, " экспансия именительного падежа в сфере современной устно-шгоБорной речи осуществляется на широком фоне общей тенденции к ослаблению :паянности компонентов различных цельнооформленных единиц ". Однако морфо-югическая форма компонента темы в подавляющем большинстве случаев совпадает ; главным словом номинативных и вокативных предложений, что создает труд-юсти в квалификации этих синтаксических единиц. Поэтому ряд вопросов, касаю-цихся конструкций с ИТ, требует подробного рассмотрения, носит дискуссионный ;арактер - это вопросы, связанные с определением их разновидностей, коммуника-ивного статуса, функционирования в речи. Данная работа выполнена в русле ком-луникагивно-функционального подхода к исследованию языковых единиц, кото-)ый предполагает описание языкового знака с точки зрения его использования, функционирования в речевой деятельности.
Актуальность темы определяется частотностью употребления данных еди-шц, их функционированием в разных стилях речи, активизацией вариантов формы, шнообразием речевых функций, а также речевых актов, реализующих этн функцій, и оценочным значением. В специальных исследованиях, в учебных пособиях го синтаксису нет единства мнений о языковой сущности рассматриваемых конст-гукций ( Пешкомский А. М., Галкина-Федорук Е. М., Попов А. С, Бабайцева В. В.,
Распопов И.11., Норман Ь.Ю., Акимова І*. П., Куорякова Е. С, Золотоса Г. А., Кло-букой V.. В., Лекант П. А. и др. ). Описание конструкция с ИТ носит фрагментарный характер. Этим мотивируется выбор темы исследования и определяются его основные задачи.
В исследовании мы ставили цель: осуществить комплексное описание струкгурно-семапгического устройства, функциональной природы и коммуникативно-прагматических свойств ИТ.
Основная исследовательская гипотеза заключается в том, что ИТ предстает словом-коммуникативом, располагает системой средств, имеющей ядерно-периферийную организацию.
Сформулированные таким образом цель и гипотеза исследования предполагают решение следующих задач:
В дать семантико-прагматическую характеристику конструкций с ИТ;
В выявии. речевые функции языкового знака темы;
В описать способы выражения и структурно-грамматическую семантик) синтаксических единиц с ИТ, исходя из специфики их лексического на полнения и морфологической формы;
В провести наблюдения над структурой, семантикой и функциями перифе рийных конструкций;
Ш исследовать градацию тематического значения;
В выявить текстообразующие функции данных единиц;
в провести акто-рсчевой анализ языкового знака темы; выявить специфику строения речевых актов с ИТ;
В проанализировать роль прагматических факторов (пол, возраст коммуни кантов и т. п.) в речевых актах с ИТ и соотнести с речевой моделью, вьібраішоі коммуникантами в общении.
На защиту выносятся следующие положении:
-
ИТ является словом-коммуникативом по структурно-семантичесм» функциональным, прагматическим признакам.
-
Как самостоятельный коммуникат ИТ располагает системой лексике синтаксических средств выражения, имеющей ядерно-периферийную организацию
-
Ядро системы представлено специализированными средствами - номинг тивом и его распространителями с собственно тематической семантикой. Перифе рию составляют неспециализированные средства, отличающиеся " приращениями смыслов.
-
ИТ в речевой деятельности выполняет комплекс функций, обусловливак щих его коммуникативно-прагматическую природу: апеллятивную, фатическуи воздействующую, логическую, оценочную, экспрессивную.
5. Речевые акты, в которых реализуется И'Г, представляют градацию (по употреблению и выраженности значения): экспрессивы и ассертивы (ядерный тип); интеррогативы и директивы (приядериый тип); адвессивы и инъюнктивы (периферийный тип). Градация основывается на прагматических признаках; сфера обшения, ситуация, мотивы и т. д.
-
Для ИТ обязательна контекстуальная обусловленность, детерминирующая (определяющая) регулярность препозиции при выполнении ИТ основной функции; нерегулярность интер- и постпозиции при выполнении добавочных функций.
-
Контекст, в котором реализуется ИТ, содержит речевые, эмоциональные, ментальные компоненты значения в словах, обладает протезирующим эффектом -возбуждение образа (представления) в сознании коммуникантов.
-
ИТ обладает потенциями текстообразования, выполняя в тексте выделительно-тематическую, композиционно-тематическую, итогово-тематическую функции.
9. ИТ способен выражать добавочное оценочное значение на коммуникативно-
прагматическом уровне.
10. При формальном сходстве с вокативом и номинативом ИТ обладает отли
чительными свойствами: коммуникативно-прагматическими и семантико-
грамматическими.
Теоретической основой исследования является многоаспектный анализ языкового знака Основными методами являются наблюдение, структурно-семантическое и прагматическое описание ( семантическая и прагматическая интерпретация ), сопоставление сшггаксических конструкций, частично использовался метод компонентного анализа ( акто-речевой анализ, анализ лингвистического контекста).
Данное исследование проводилось на материале текстов, извлеченных из художественной прозы, пхгаии, газет, журналов, литературоведческих работ, а также записи речи. Исследовано около 3000 текстов.
Научная новизна состоит в комплексном исследовании конструкций с ИТ. Описываемый языковой знак впервые подвергается комплексному анализу со стороны его конструктивных возможностей, грамматической семантики и коммуникативно-прагматической направленности. Анализу подверглись варианты ИТ, объединенные на основе функционального критерия термином " высказывания со значением темы ". Рассмотрен вопрос изучения структуры и проблема моделирования языковой единицы ИТ. Существенно уточняются и конкретизируются функции ИТ в речи. В исследовании воссоздается модель коммуникативного акта с ИТ, устанавливаются продуктивные типы речевых актов, в которых реализуется данный языковой знак. Выявляется такой тип общения как межличностное и зависимость его от семантического содержания пропозиции. Затронут вопрос о способах воздействия в межличностном общении и компонентно определена ситуация, в которой функционирует и создается исследуемая единица. Новым является сам подход к языковому
6 знаку і омы как продукту речевой деятельности, особое внимание уделяется описі нию коммуникатшшо-праіматическііх свойств ИГ.
Практическая значимость работы состой г в том, что материалы последов; ния могут найти применение в процессе преподавания синтаксиса в высшей и ере, ней школе, что будет способствовать углубленному изучению отдельных разделе курса " Современный русский язык "; могут быть использованы при разработке ку] са " Риторика ", отельных спецкурсои и спецсеминаров но актуальным проблема синтаксиса, при проведении практических и семинарских занятий.
Апробации работы. Основные положения исследования отражены в пят опубликованных работах. Отдельные положения излагались на конференциях прі фессорско-преподавательского состава Мичуринского госпедннститута; было подг товлено выступление на научно-методической конференции: " Текст: проблемы перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностра: ного " в МГУ им. М. В. Ломоносова. Сообщения о результатах исследования обсу? дались на заседаниях кафедры современного русского языка МГЛУ.
Структура диссертации. Работа состоит из предисловия, введения, 2-х гл заключения и библиоірафии.