Электронная библиотека диссертаций и авторефератов России
dslib.net
Библиотека диссертаций
Навигация
Каталог диссертаций России
Англоязычные диссертации
Диссертации бесплатно
Предстоящие защиты
Рецензии на автореферат
Отчисления авторам
Мой кабинет
Заказы: забрать, оплатить
Мой личный счет
Мой профиль
Мой авторский профиль
Подписки на рассылки



расширенный поиск

Эмотивные смыслы в художественном тексте : На материале произведений И. А. Бунина Ильина, Наталья Олеговна

Диссертация, - 480 руб., доставка 1-3 часа, с 10-19 (Московское время), кроме воскресенья

Автореферат - бесплатно, доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников

Ильина, Наталья Олеговна. Эмотивные смыслы в художественном тексте : На материале произведений И. А. Бунина : диссертация ... кандидата филологических наук : 10.02.01.- Санкт-Петербург, 1998.- 192 с.: ил. РГБ ОД, 61 99-10/359-X

Введение к работе

Актуальность исследования обусловлена интересом в современной лингвистике к проблеме "эмоции и язык",а также приоритетным функциональным подходом.при котором язык изучается в действии с ориентацией на языковую личность.Актуальность исследования определяется также сложностью выявления и интерпретации эмотивных смыслов,что обусловлено подвижным и вариативным характером их текстового функ-ционкрования.Таким образом,появляется необходимость поиска специальных, приёмов,способов лингвистического анализа художественного текста,обеспечивающих наиболее полное и точное прочтение смыслов, передающих информацию об эмоциональной деятельности человека.Актуальность этой задачи возрастает применительно к аудитории иностранцев, изучающих русский язык и читающих русскую литературу.Исследова-ние учитывает также интерес иностранных учащихся к творчеству И.А. Бунина,для которого особенно характерно внимание к внутреннему мару человека,изображение души человеческой с её страстями,взлётами и падениями.

Материалом исследования служит цикл рассказов И.А.Бунина " Тёмные аллеи".

Новизна исследования. Изображение эмоциональной сферы человека,переживаний,тонких душевных движений составляет одну из главных

особенностей художественной литературы.Лингвистическая интерпретация эмоциональной деятельности человека неоднократно предпринималась как в отношении единиц разного уровня в системе языка /В.И.Ша-ховский,З.Е.Фомша,Н.А.Лукьянова,Л.Г.Бабенко/,так и в функциональ-

4 ном аспекте / Л.Г.Бабенко.Н.А.Купина /.Ещё В.В.Виноградов,анализируя стиль "Пиковой дамы" А.С.Пушкина,писал о том,что эта повесть насыщена эмоциональностью,которая формируется "не-словесным" отражением чувств,за счёт косвенной символизации переживаний,когда переживания героя "угадываются в экспрессии повествователя,которое как бы склоняется к субъективной сфере персонажа,приближается к его сознанию ".Исследование характера и особенностей текстового \/ функционирования эмотивных сшслов,анализируемых на материале рассказов И.А.Бунина " Тёмные аллеи ".предпринято впервые.

Объект исследования ;эмотивная семантика в художественном теї сте и индивидуально-авторские особенности изображения змоциональні состояний человека.

Предмет исследования '.характерные приёмы,способы языкового .

воплощения эмоций в соотношении с особенностями авторского понимания и интерпретации эмотивных смыслов.

Целью исследования является выявление и описание языковых средств,а также закономерностей речевого воплощения эмотивных смы лов в художественном тексте «выявление индивидуально-авторских особенностей изображения эмоциональных состояний героев на материале цикла рассказов И.А.Бунина " Тёмные аллеи ".

Поставленная в работе цель определяет следующие задачи;

I. Выявить приёмы,характерные для языкового воплощения эмоци в цикле И.А.Бунина " Тёмные аллеи ";2. Проанализировать лексико-с мантические средства формирования эмотивной семантики в связи с возможными трудностями восприятия и понимания текстов И.А.Бунина иностранными учащимися;3.Определить доминантные эмотивные смыслы, реализованные в избранном материале;4.Проанализировать лексико-сє мантические средства воплощения эмотивных смыслов,мотивировать из выбор автором,установить семантические и контекстуальные связи слов,отражающие своеобразие авторского мировидення}5.Опираясь на

5 изучение контекстуальных связей слов,проследить процесс текстового формирования эмотивных смыслов;6.Исследовать внутритекстовые объединения слов,установить закономерности лексико-семантических связей в контексте нескольких рассказов,воплощающих определённый эмо-тивный смысл;?.Рассмотреть особенности состава и структурную организацию тематических полей,сформированных на основе взаимодействия лексико-гематических групп;8.Выявить влияние на состав парадигматических объединений слов образов автора и персонажа,проанализировать систему точек зрения в повествовательной структуре текстов рассказов.

Методы исследования. В работе использовалзсз совокупность метопов и приёмов,ориентированных на анализ художественного текста.В ос-їовном применялся метод функционально-стилистического ан&чиза с опо->ой на компонентный анализ в определении текстовых смыслов.контекстуальный анализ.

Теоретическая значимость результатов исследования заключается ) том,что особенности текстового функционирования эмотивных смыслов іассматриваются во взаимодействии с проблемой языковой творческой шчности,своеобразие которой выявляется из совокупности созданных ей 'екстов;описаны характерные для И.А.Бунина приёмы,способы языкового юплощения эмоциональной сферы в цикле рассказов "Тёмные аллеи";рас-:мотрена парадигматическая организация эмотивных смыслов в худояест-

1внно-языковой системе рассказов цикла.

Практическая значимость результатов исследования определяется ем,что материалы и еыводы проведённого исследования могут быть ис~ ользованы при дальнейшей разработке проблем смысловой организации екета,функционирования слов и их связей в тексте,а также при обуче-ии приёмам анализа художественного текста как в русской,так и в ино-транной аудитории»Результаты исследования также могут быть использо-аны при создании практических пособий по анализу художественного тек-

ста для иностранцев-филологов.

Апробация диссертации; основные положения и результаты работы обсуждались на заседании кафедры русского языка для иностранцев-фи-лологов филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета,а также были представлены в виде докладов на конференциях: "Проблемы преподавания русского языка и литературы в иностранной аудитории" в Российском государственном гидрометеорологическом институте /1997/,на 27 межвузовской научно-методической кі ференции преподавателей и аспирантов в Санкт-Петербургском государі венном университете /І998/.ПО теме диссертации опубликовано 3 работы.

Структура диссертации: диссертация состоит из Введения,трёх глав,Заключения,Списка использованной литературы.Приложения.