Введение к работе
Актуальность исследования. В последние десятилетия разговорпая речь как особый объект лингвистического описания привлекает пристальное внимание отечесTвенных и зарубежных исследователей. Несмотря на то, что непроясненность отдельных фрагментов общей картины современной разговорной речи сохраняется, можно сказать, что-усилиям целых коллективов исследователей эта разновидность языка описана достаточно полно. Совсем иначе обстоит дело с изучением истории возникновения разговорной литературной речи. Лингвисты, касавшиеся в своих работах истории её формирования, не приходят к единству мнений даже по ряду принципиальных в данном случав вопросов. Так, в частности, велики расхояшения при определении времени образования изучаемой разновидности языка: одни относят в-мя её выделения в"гитерату^ом языке к кошту Ш в (В В Виноградов Л П Булаховский' Ф П Ф-мин ' F Н Борисова) другие к " значительно более позднему' сроку' выходящему за предета 1-ой половши XIX в. (Л.И.Баранникова, Е.П.Ходакова). '
Роль и место народно-разговорного языка в формировании способов литературного выражения подробно исследовались на основе данных, извлеченных из памятников раьных жанров русской литературы ХУЛ - ОТ в. Однако собранный огромный фактический материал еще не в полной мере осмыслен в свете проблем формирования разговорной разновидности литературного языка. Не получили пока достаточно полного научного описания даже те группы памятников, язык которых наиболее показателен в свете названной проблемы, -таковы, наnpимep, многочисленные комедии второстепенных авторов конца ОТ - начала XIX в.
цели и задачи исследования следущие: I) обобщить имевшиеся представления о месте современной разговорной речи в системе нациснального русского языка; 2) проанализировать слояивииеся в науке подходы к её историческому исследованию; 3) обосновать
ценность комедий ыалоизвестнкх авторов конца ХУШ - начала XDC в. как одного из источников исследования; 4) описать .основные особенности языка изученных памятников в свете отракекия в нем реального разговорного употребления разлкчных слоев русского общества конца ХУП в.; 5) выявить в отобранных источниках лексическиЯ материал, наиболее перспективный в плане изучения истории литератугаой разговорной речи; 6) определить на основе анализа выявленной лексики основные качественные к колкчественные характеристики птхэпессов действовавліпт в литератусном языке ХУШ - на— чале XIX Б. пр.- сложении корпуса разговорн^Тпросторечных слов русского литератушсго языка; 7) пробить изменения, происходило с ^a2LTSoBами показанного периода; вГи-следова-ь 2 основавшихся материалов характер нормы оазгово^огТязыка Тб21о~ лг^Г в гена» ОТ - качалГхК в Ог^Зь с-Гпшь cS3SoS в Lot период ноГдавакной *
Материал исследования. Исследование строится на материале, извлеченном из комедий: Благодаров Я.И. Матерняя любовь. М., 1786; Влюбленный слепец. 1І., 1784; Голицын А.И. Новые ч>даки, или Проаектёр. Ы., 1798; Добронрав. Ы., 178Э; Крутицкий k.U. Обмена шляп. СПб., 1782; КугушеБ Н.М. Лобовная сутка. Смоленск, 1800; Лгбовь и опасііость, или Магомет. И., 1790; Обіїан на обман, или Неудачный развод. II., I7SG; Перемена в нравах. Ы., 178Э; Соседский праздник. К., 1783; Титов П.Н. Наследники. СПб.,1789; Три сундука, или хитрость еснцикы. P.O. СПб., I79I.
При анализе потрббления кнтересущей нас лексики учитызалпсь данные толковых словарей разных периодов и исторических словарей, материалы картотеки Словаря русского языка XI - ХЛ1 в. к картотеки Словаря русского языка ХЛД в.
Картотека исследогашой лексики вклечаег Солее 3000 слввоупотреблений.
Научная ковизна работы определяется тем вкладом, который ока еносит Б ренение спорного вопроса о времени слоЕепия разгоЕорноЯ разновидности русского литературного языка.
История развития разговорной речи представлена б научной литературе рядом статей концептуального плана, в которых в силу ограниченности объема не призодятся пространные доказательства выдвинутых положений. Построенные на большом словесном материале
- 3 -исследования с 1нтересующей нас тематикой редки. Настоящая работа призвана в известноЯ мере заполнить имеющиеся пробелы. Она построена на фактическом материале, ранее не рассматривавшемся лингвистами, либо изучавшемся ше непосредственной связи с проблемами сложения разговорной разновидности русского литературного языка.
Традиционно з паыятниках, близких устно-разговорясму употреблении, ввделялись слова наиболеа заметные, представляющие стилистическкв крайности литературного языка. В диссертации расснат-ривается иасссвый лексический слой комедий второстепенных авторов конца ХУШ - начала XIX а. - гот слой, который формирует основу словаря анализгруеыых произведений я его стилистически сниженной части.
Методы исследования. Осноаной нетод исследования - сравни-тельнОисторический. В диссертации сочетавтся синхронный и диах-ронный планы описания Еыявленного в комедиях словесного ыатериала. Выбранные для анализа слова рассматриваются в составе объединяющнх их ЛСГ и синонимических рядов. Отдельные слова, представлятиме группы, выделяемые на основе общности тех или иных признаков стилистического характера рассматривавтся без своего лексико-семантического окрузения-
Практическая ценность работы. Результаты исследования пред-; отазляв? определенный интерес для дальнейшей разработки теоретических и практических вопросов истории русского литературного языка и исторической лексикологии. Материалы диссертации могут быть использованы при чтении вузовских курсов по истории русско-' го литературного языка и исторической лексикологии; для спецкурсов и спецсеминаров по проблеыаа формирования разгозортой разновидности русского литературного языка.
Апробация работы. По матер}алам диссертации состоялись выступления на научной конференции "Смоленщина в истор<и русской письменности я культуры" (Смоленск, 1993); на научной конференции, посвяченноЯ цраэднованив Дня славянской письыенностя и культуры (Смоленск, 1993), научно-практической конференции "Семантика языковых единиц и её изучение в школе и вузе" Шиж-ний Новгород, 1993), на Вторых Поливансвских чтєязіях (Сиоленск, 1994), научней конференции "Актуальные проблемы филологии э
** 4 **
вузе и школе" (Тверь, 1997). Полностью работа сбсувдалась на заседании кафедры русского языка и методике его преподавания в Смоленском государственном педагогическом институте. Содержание диссертации отражено в семи опубликованных работах.
Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и приложения. В прилокении приводится алфавитный список рассмотренных в работе слов, там же представлена библиография (170 наименований), список сокращений, список использованных словарей.