Введение к работе
Актуальность темы. В связи о высоким числом разводов во всех развитых обществах, проблемы изучения разводимэсти являются актуальными как для отечественной, так я для зарубежной фамалистики. В отечественной социологии семья проблемы развода получили определенное рассмотрение1. В частности были изучены социально-демографические аспекты разводимости, влияние разводов на институт брака и семьи, факторы стабилизации молодой семья, специфика яредраэводно3 ситуации я т.д. Исследователи неоднократно констатировали, что на увеличение уровня разводимэсти повлияли такие обпвственные процессы, как массовые шграции наседаяия, индустриализация, урбанизация, научно-техническая революция, интенсивный выход женщин на рынок труда2.
-
Брук С.И, Население мира. ЭтнодемограсЕяческиЯ справочник. М.,1986,с.36; Волков А.Г. Статистический анализ в демографии. М.,1980,0.61,87; Волков А.Г., Дарский I.E. Демографическое развитие семьи//Демогрзфическое развитие в СССР.'М., 1985,с.57; Елисеева И.И., Кадибур Т.О. Здравствуй, новый человек. М.,1985,с.20; Кузнецова В.И. Статистика и причины разводов в районе/Дез. районной конф. "Социальные последствия и меры пробЕилактики развода", москва, май 1984 г. М., 1984,с.46; Солоднпков В.В. Социологический анализ,предраз-водной ситуации в молодых семьях. Автореф.канд.дасс. м., 1986; Сысенко В.А. Разводы: динамика, мотива, последствия.-Социол. исслед. ,1982,й 2,с.99-104; Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. U.,I979,c.22I; Черняк S.M., Захаркии В.И. Семья рабочего. М.,І987,с.ІІ8; Чечот Д.М. Молодежь и брак. Л.,1976; Деюграфическое развитие семьи.-М., 1979, с.87.
-
Волков А.Г., Дарский Л.Е. Указ.соч.,с.57-58; Воугел Эзра Ф. Семья и родство/Американская социология (перспективы, проблемы, методы). М.,1972.с.171-172; Городская я сельская семья. М.,1987,0.7-9; Семенов Ю.И. Происхождение брака и семьи. М.Д974; Соловьев Н.Я. Развод, его факторы, причины, поводы//Брак я семья сегодня. Вильнюс,1977; Тийт Э.м. Изменение семья и развитие науки о се«ъе в начале 80-х годов
(по материалам X Всемирного конгресса социологов)//Вопросы личности супругов и качества семьи. Тарту.1984.с.30; Харчев А.Г. Брак я семья в СССР.ЇЛ. ,1979; Харчев А.Г. тгшологизацич семей и проблема общественной оценки разводов/Дез .районной конгб."Социальные последствия и меры профилактики развода". Москва,май 1984 г. М., 1984,с.8; Юркевяч'Н.Г. Современная се?лья. функции я условия стабильности. Шнек, 1970.
Вместе с тем, далеко еще не ясны шкросоциологяческие факторы, влияющие на развод, явно недостаточно исследованы последствия разводов. В отечественной литературе не разработана общая теоретическая концепция, которая описывала бы последствия развода для личности, общества, института семьи, детей разводящихся, их родителей. В то же время, изучение последствий разводов в зависимости от конкретных причини мотивов расторжения браков, а также типов распадающихся семей, соцаально-демографаческих характеристик разведенных людей поможет глубже понять закономерности функционирования современной семьи. Это поможет также обеспечить социальную практику, систему служб социальной помэши семье научно-обоснованными, дифференцированными рекомендациями, ориентированными на широкий спектр проблем, затрагивающих вопросы помощи семье в предразводной, бракоразводной и послеразводной ситуациях. В связи с этим, в качестве предмета исследования в данной работе выбрана система последствий разводов для общества, института семьи и отдельных индивидов.
Целью работы является классификация последствий развода на институциональном и межличностном уровнях, а также определение факторов, влияющих на данные последствия. Соответственно в работе ставятся задачи:
проанализировать современные тенденции в социологическом анализе проблем разводов;
выявить представления разводящихся о причинах распада брака;
определить стадии развития после разводных отношений бывших супругов;
рассмотреть влияние развода на разлічнне стороны иіз-недеятелькостя лдожчин и женщин как в семейной, так я во вне-семейной сферах;
изучить влияние последствий разводов на *у«клонирование экономических, воспитательных, других институтов через характер изменений ориентации индивидов к свое!? работе, образу хизня и т.д.;
- исследовать влияние развода на процесс воспитания де
тей разведенными родителями.
Объект исследования: разведенные мужчины и женщины с разннм стажем жизни в расторгнутом браке, отвечающие слвдукь шш условиям:
их возраст на момент опроса не превышал 35 лет;
этот распавшийся брак был первым как для респондента, так я для его бившего брачного партнера;
ни у респондента, ни у его бывшего брачного партнера не было детей до всгуплэшя в распавшийся брак;
на момент опроса респондент не вступил в новый брак;
после фактического развода прошло не менее одного года, но не более 5 лет;
у респондента от распавшегося брака было не более трех детей.
Методологической и методической основой исследования являются груды ведущих отечественных я зарубежных Фаталистов, материалы государственной статистики, результаты эмпирических и теоретико-прикладных исследований в области социологии, демография, медицины, права, социальной психологии и психология личности.
Эмпирическое базой диссертации слулат результаты исследования, проведенного автором в 1989 г. в городах Пензе, Саратове, Одессе. Объем выборочной совокупности составил 712 респондентов. Выборка составлялась пропорционально путем случайного отбора цел в судах и фамилий по Книге актов гражданского состояния в органах ЗАГСа с уточнением места проживания разведенных через адресный стол. Респонденты опрашивались на дому. Дяя написания 3 главы 2 автор дряв.твк данные, полученные в ходе пятилетне;" работы диссертанта в "Службе знакомств" г. Омска. Инструментарий исследования разведанных людей, обращавшихся к услугам этой Службы, включал наблюдение, фокусированные интервью, анкетирование. Обследованием в 1983-1987 годах было охвачено 800 женалн и 305 мужчин, возраст которых на ітоменг опроса не превышал 38 лет.
Научная новизна работы состоит прежде всего в,том что:
рассмотрены условия, субъективные я объективные факторы разводимости;
проанализированы факторы, обуславливающие процесс пос-леразводного приспособления к "постсупружескому" образу жизни;
выявлены факторы, обуславливают!е причинно-следственную связь взаимодействия разведенных супругов в деле воспитания ребенка;
выделены и описаны особенности типологических групп разводящихся в зависимости от характера принятия решения о разводе и действий, связанных с его реализацией;
сконструированы эмпирические индикаторы последствий развода;
предложены новые меры социальной политика по компенсация негативных яоследсгвяй разводов и, в целом, сниженлю уровня разводишстя.
Теоретическая значимэсть работы заключается в обоснования концептуальной модели исследования разводов и их последствий. Представлена классификация этапов послеразводных отношений я послеразводного поведения. Обоснована необходимость новых подходов в понимании развода через призму послеразвод-ного ролевого взаимодействия родителей. Проанализирован ряд понятий, необходимых при исследовании проблемы. Выдвинут ряд новых гипотез, позволяющих наметить дальнейшие направления исследования последствий разводов.
Практическая значимость диссертационной работы состоит в том, что ее выводы могут быть использованы при разработке программ подготовки молодеки к браку, при планировании и осуществлении мер социальной политики, направленных как на стабилизацию семейно-брачнкх отношений, так и.на снижение негативных последствий разводов. Ее результаты будут способствовать также более правильной ориентации общественного мнения, а также могут найти применение в ходе совершенствования семейного закоподагельсгва, в деятельности Служб семья, других
учреждений, реализующих на практике задачи укрепления семьи и воспитания подрастающего поколения.
Адробашя работы. Основные положения и результаты диссертации прошли апробацию на ХП Всемирном социологическом конгрессе (Испания, 1990 г.), на Международном конкурсе моло-дых ученых-социологов в Париже (1990 г.), на конкурсе молодых ученых-социологов Института социологии АН СССР (1989 г.), на Всесоюзных конференциях: "Планирование семьи и национальные традиции" (г. Тбилиси, 28-30 ноября 1988 г.); "Проблемність как форма развития культуры" (г. Целиноград, 24-25 октября 1989 г.); на X и XI научных конференциях болгарских аспирантов в СССР с международным участием "Актуальные проблемы современной науки" (г. Москва, 2-3 июня 1988 г. и 22-23 июня 1989 г.), а также на первой Московской городской конвенция аспирантов-социологов "Социологические исследования: теоретические и практические проблемы" (г. Москва, апрель 1989 г.).
Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.