Электронная библиотека диссертаций и авторефератов России
dslib.net
Библиотека диссертаций
Навигация
Каталог диссертаций России
Англоязычные диссертации
Диссертации бесплатно
Предстоящие защиты
Рецензии на автореферат
Отчисления авторам
Мой кабинет
Заказы: забрать, оплатить
Мой личный счет
Мой профиль
Мой авторский профиль
Подписки на рассылки



расширенный поиск

Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Иванова Татьяна Сергеевна

Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции)
<
Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции) Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции)
>

Диссертация - 480 руб., доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников

Автореферат - бесплатно, доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников

Иванова Татьяна Сергеевна. Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции): диссертация ... кандидата биологических наук: 03.03.01 / Иванова Татьяна Сергеевна;[Место защиты: Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма (www.kgufkst.ru)].- Краснодар, 2015.- 183 с.

Содержание к диссертации

Введение

Глава I. Проблема предстартовых состояний (Обзор литературы).. 12

1.1 Организм человека под воздействием соревновательного стресса 12

1.2 Характеристика предстартовых состояний 25

Глава II. Объект, организация и методы исследования 42

2.1. Объект исследования 42

2.2. Организация исследования 43

2.3. Методы исследования 44

2.3.1. Обследование состояния центральной нервной системы 44

2.3.1.1. Тест на умственную работоспособность 44

2.3.1.2. Определение времени простой сенсомоторной реакции 46

2.3.1.3. Теппинг-тест 46

2.3.1.4. Определение уровня тревожности 46

2.3.1.5. Определение длительности индивидуальной минуты 47

2.3.1.6. Определение уровня стресса 47

2.3.2. Динамометрия 49

2.3.3. Обследование состояния вегетативной нервной системы 49

2.3.3.1. Спироартериокардиоритмография 49

2.3.3.2. Реокардиоритмография 52

2.3.3.3. Спирометрия и пробы Штанге и Генча 55

2.3.3.4. Измерение частоты сердечных сокращений, систолического и диастолического артериального давления 56

2.3.3.5. Методы статистической обработки 56

Глава III. Физиологические критерии спортивной результатив ности при предстартовых состояниях 58

3.1. Особенности физиологических показателей в подготовительном периоде при предстартовых состояниях 58

3.1.1. Особенности физиологических показателей в функциональной пробе с навязанным ритмом дыхания при предстартовых состояниях 66

3.1.2. Особенности физиологических показателей в функциональной пробе с умственной нагрузкой при предстартовых состояниях 76

3.1.3. Особенности физиологических показателей в клиноортостатической функциональной пробе при предстартовых состояниях 89

3.2. Особенности физиологических показателей в соревновательном периоде при предстартовых состояниях 101

Глава IV. Анализ взаимосвязей физиологических показателей при предстартовых состояниях 115

4.1. Корреляционные взаимосвязи показателей покоя при предстартовых состояниях 115

4.1.1. Корреляционные взаимосвязи показателей функциональной пробы с навязанным ритмом дыхания при предстартовых состояниях .118

4.1.2. Корреляционные взаимосвязи показателей функциональной пробы с умственной нагрузкой при предстартовых состояниях 120

4.1.3. Корреляционные взаимосвязи показателей клиноортостатической пробы при предстартовых состояниях 123

4.2. Корреляционные взаимосвязи показателей соревновательного периода при предстартовых состояниях 126

4.3. Корреляционные взаимосвязи показателей подготовительного и соревновательного периодов при предстартовых состояниях 129

Заключение 134

Выводы 138

Практические рекомендации 141

Список литературы 142

Характеристика предстартовых состояний

Эмоцию рассматривают как особый вид психических процессов, который выражает переживания человека в отношения окружающего мира и самого себя [29]. Эмоции основываются на потребностях и мотивах личности. Их образование связывают с работой лимбико-ретикулярного комплекса (куда входят гиппокамп, некоторые структуры обонятельного мозга, парагиппокамповая извилина, некоторые ядра таламуса, гипоталамус, сетевидное образование срединных отделов ствола мозга и др.) и высших отделов коры больших полушарий головного мозга [124,132,136]. Большую роль в формировании эмоций играют нейропептиды (энкефалины, эндорфины, опиатные пептиды), концентрация которых в нервной системе спортсменов в соревновательных условиях в 5-6 раз превышает их содержание у нетренированных лиц.

На важное значение оптимального уровня эмоций в контексте с эмоциональным интеллектом указывает Lane A.M. [174]. Им была выявлена положительная корреляционная связь приятных эмоциональных состояний перед успешным и неуспешным выступлением с уровнем эмоционального интеллекта, под которым понимают способность интуитивно чувствовать ситуацию и принимать правильные решения, улавливать то, чего хотят другие люди, знать их сильные и слабые стороны, не поддаваться стрессу и быть обаятельным. Идентификация различия между текущим эмоциональным состоянием и оптимальным эмоциональным состоянием помогает изменить эмоции до оптимального уровня.

Ученым [156] удалось обнаружить положительную корреляционную связь между неприятными соматическими эмоциями и уровнем слюнного кортизола у спортсменов во время соревновательного периода. Вместе с тем и концентрации кортизола были достоверно выше в соревновательном периоде по сравнению с фоновыми показателями. Автор делает вывод о том, что слюнный кортизол можно считать показателем эмоционального ответа на соревнованиях. Значительное усиление нервно-психического напряжения может привести к эмоциональному стрессу у спортсменов (состояние тревоги, эмоционального расстройства), а чрезмерные негативные эмоции - к состоянию дистресса (ухудшение функционального состояния организма) [124]. В 1929 г. Г. Селье определил стресс как неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование, имея в виду требование любых специфических стрессоров приспособиться к каким-либо новым условиям. При этом подчеркивается, что изменение уровня стресса представляет пользу для организма, т.к. оно ведет к адаптации в меняющихся условиях окружающей среды. Однако продукты деятельности стрессовых механизмов, накопившиеся в организме, могут приводить к разрушению механизмов саморегуляции в том случае, если человек не может реализовать реакцию борьбы или бегства, свойственную высшим животным. К таким же последствиям приводят сильные, многократно повторяющиеся или слишком длительные действия стрессоров [76, 109, 184]. Исходя из современных представлений, термином стресс «определяется не реакция, а состояние гомеостаза, обеспечивающее нужную активность человека в определенных условиях», а дистресс - «перенапряжение работы нейроэндокринных механизмов, которое приводит к развитию пограничных состояний и психосоматических заболеваний» [109]. А.С. Солодков отмечают следующие симптомы дистресса: уменьшение ЧСС, снижение АД, увеличение времени двигательных реакций и моторной активности, ухудшение кровоснабжения головного мозга. Постоянные стрессы сопровождаются тенденцией учащения спортивного травматизма.

Выделяют, по крайней мере, два различных вида стресса: 1) Физический (физиологический, первосигнальный), 2) Психоэмоциональный (второсигнальный). Физиологический стресс связан с объективным изменением условий жизнедеятельности человека, его могут провоцировать, например, слишком сильные физические нагрузки. Этот вид стресса не связан с какими-либо эмоциональными переживаниями (его можно наблюдать в во время тренировочных занятий, особенно в стандартных видах спорта). Психоэмоциональный стресс отражает высокое нервно-психическое напряжение, которое влечет за собой значительные психические, вегетативные и гормональные реакции, особенно ярко проявляется в соревновательной деятельности [124] зависит от личностных особенностей, социального статуса, ролевого поведения и т.д. [76]. Нервная система обеспечивает любому раздражителю двойную интерпритацию: объективную (в коре больших полушарий) и субъективную (в лимбической системе). В том случае, если лимбическая система определяет негативную окраску раздражителя (страх, гнев), то запускается цепь физиологических реакций. После анализа раздражителей в коре головного мозга распространение стрессогенной реакции осуществляется следующим образом:

1) Из коры головного мозга определенные сигналы направляются к мышцам, ответственным за движения;

2) Нервные влияния передаются на гипоталамус, являющийся высшим центром регуляции вегетативных функций. Симпатический отдел вегетативной нервной системы запускает ряд реакций, связанных с повышением ЧСС, АД, ростом уровня эритроцитов и сахара крови, усилением частоты дыхания.

3) Симпатическая часть вегетативной нервной системы воздействует на мозговое вещество надпочечников, что приводит к выделению в кровь адреналина и норадреналина, которые вызывают в органах и тканях те же эффекты, что и симпатические окончания. Достигая гипоталамуса, адреналин запускает также действие гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы, в результате чего наблюдается увеличенный выброс глюкокортикоидов и альдостерона из коркового слоя надпочечников. [75, 124, 134, 136, 171, 182].

Определение времени простой сенсомоторной реакции

Определение длительности индивидуальной минуты Для оценки напряжения адаптационных механизмов, степени утомления, вовлеченности тормозных процессов в ЦНС нами был использован простой тест отсчета индивидуальной минуты. По команде исследователя испытуемый начинал счет секунд про себя (от 1 до 60). Цифру 60 испытуемый произносил вслух. Истинное время фиксировалось при помощи секундомера. Результатом являлся параметр индивидуального времени в секундах.

Определение уровня стресса Стрессоустойчивость измерялась нами при помощи компьютерной программы в два этапа, различающихся по уровню сложности. На первом этапе испытуемый должен был складывать два ряда чисел между собой в течение ограниченного времени. Экран компьютера предъявлял испытуемому два числа, которые он должен был запомнить, затем, нажав на клавишу «Enter», сбросить эти два числа и ввести их заново в пустые ячейки, нажимая на кнопки с цифрами на клавиатуре компьютера. После чего испытуемый снова нажимал на «Enter», введенные числа исчезали и на их месте появлялись новые два числа. Эти новые числа испытуемый складывал с первыми двумя числами, которые он запомнил, определенным образом: первое число с новым первым числом, второе - с новым вторым. Далее он снова нажимал на клавишу «Enter», ячейки становились пустыми, в них испытуемый вводил посчитанные суммы, нажимая на кнопки с цифрами. Перемещать курсор из ячейки в ячейку можно было, используя кнопку «Tab». Даржа в уме суммы, испытуемый снова нажимал на кнопку «Enter», после чего суммы с экрана исчезали, а на их месте появлялись следующие два числа, которые он должен был прибавить к суммам (число в первой ячейке прибавлялось к первой сумме, число во второй ячейке прибавлялось ко второй сумме). Все операции испытуемый выполнял в уме. После нажатия на кнопку «Enter», в ячейках появлялись новые числа и испытуемый, производя вышеописанные действия, суммировал таким образом ряды чисел между собой. В общей сложности требовалось выполнить 5 таких попарных сложений. Числа подавались программой в случайном порядке, и все они были однозначными, что делало тест доступным и способствовало его быстрому освоению. Однако, сложность этого тестирования заключалась в том, что, во-первых, цифры необходимо было держать в уме, так как в момент введения суммы в первую ячейку во второй ячейке число исчезало и, во-вторых, испытуемый должен был уложиться в строго отведенное время (для спортсменов подросткового возраста устанавливалось время 25 с, для спортсменов юношеского возраста - 20 с). Если время заканчивалось раньше, чем испытуемый успевал завершить свои действия, на экране компьютера появлялась надпись «Ваше время истекло!». В этом случае никаких результатов программа не выдавала, и испытуемый начинал проходить все сначала. Если испытуемый успевал закончить все операции до окончания отведенного времени, то после тестирования программа автоматически подсчитывала количество ошибок во время каждого цикла сложения чисел и количество времени, которое испытуемый затратил на каждом цикле. На освоение данного теста предварительно давалось несколько попыток. На втором этапе тест усложнялся тем, что испытуемый складывал три ряда чисел, выполняя все те же самые действия. В этом случае он затрачивал большее количество времени. Для спортсменов подросткового возраста отводилось 30 с, для спортсменов юношеского возраста - 25 с. получали. Результаты также содержали количество ошибок и количество затраченного времени. Фактически данное исследование представляло собой моделирование ситуации, в которой испытуемый непосредственно сталкивается с воздействием стресса и вынужден был совершать свои действия в очень жестких условиях теста. Ввиду того, что спортсмены испытывали во время этого теста сильное напряжение нервной системы, это исследование проходило в самую последнюю очередь.

Динамометрия Активность нервно-мышечного аппарата измеряли при помощи кистевого динамометра. Испытуемый в положении стоя, отведя руку в сторону, сжимал кистевой динамометр с максимальной силой сначала одной, затем другой рукой. Сила сокращения мышц фиксировалась в килограммах.

Обследование состояния вегетативной нервной системы 2.3.3.1. Спироартериокардиоритмография

Любое стрессорное воздействие влечет за собой активацию гипофизарно-надпочечниковой и симпатоадреналовой систем, что в свою очередь находит отражение в изменениях вариабельности сердечного ритма [6,113,162,178].

В спортивной практике исследование вариабельности сердечного ритма с последующем анализом функционирования регуляторных систем применяют с целью контроля адаптации и переносимости физических нагрузок в тренировочном процессе [35, 38, 143, 144, 148] изучением особенностей психологического статуса подростков и темпов их биологического созревания [18], оценки предстартового состояния легкоатлетов по данным типологических особенностей регуляции сердечного ритма [145]. В нашем исследовании для одновременной регистрации вариабельности сердечного ритма (СР), периферического систолического (пАДС) и диастолического (пАДД) артериального давления и ритма дыхания (РД) был использован прибор спироартериокардиоритмограф (САКР), разработанный в г. Санкт-Петербурге ООО «Интокс» [103]. Прибор соответствует техническим условиям ТУ 9442-003-259069-2003, признан годным к эксплуатации и удовлетворяет требованиям документа «Hart rate variability. Standards of measurement, physiological interpretation and clinical use» 1996 [165]. Использование метода спироартериокардиоритмографии для оценки состояния кардиореспираторной системы детей и взрослых в последние годы используется достаточно широко [59, 60, 95-98, 104, 129] (рис.1).

Особенности физиологических показателей в функциональной пробе с навязанным ритмом дыхания при предстартовых состояниях

Как показывает таблица, почти по всем показателям спектра СР (ТР, VLF, LF и HF) наиболее сильные изменения по сравнению с другими группами имеет 3-я группа легкоатлетов (-58,7%, -31,7%, 39,7% и -77,4%). Самые слабо выраженные изменения относительно исходного уровня по показателям ТР (-7,1%), VLF (18,1%) и HF(-15%) в спектре вариабельности СР - у представителей 4-й группы. При этом по показателю VLF у спортсменов 1-й и 4-й групп наблюдается положительный прирост значений (17,7% и 18,1%), а у 2-й и 3-й групп - прирост отрицательный (-9,8% и -31,7%). Наибольшие изменения по диапазону HF в нормированных единицах спектра СР имеет 1-я группа спортсменов (-19,8%), наименьшие -3-я группа спортсменов (-3,2%).

Диапазон HFS спектра АД С демонстрирует отрицательные изменения прироста значений у 1-й (-25%) и особенно 2-й групп (-71,2%), и положительные изменения у 3-й (16,7%) и 4-й групп (9,7%). Самый сильный отрицательный прирост наблюдается у 2-й группы и в отношении всех выделенных показателей спектра АДД (TPD, VLFD и HFD n.u.). Наименьший прирост у представителей 1-й (-9% по показателю TPD и -6,9% по показателю VLFD) и 4-й групп (-3,1% по показателю HFD n.u.).

Остальные показатели не демонстрируют столь очевидных тенденций. По приросту показателя VLFSP у 2-й группы наблюдаются уже максимальные положительные значения (29,2%), сильно отличающие данных спортсменов от представителей других групп, имеющих снижение данного показателя: -17,2% у 1-й группы, -23,5% у 3-й группы, -23,3% у 4-й группы.

Диапазон LFSP волн спектра РД у всех 4-х групп демонстрирует снижение показателей прироста, наименее значительное у 4-й (-27,8%) и 3-й групп (-29%), с пиковым значением в 3-й группе (-42,1%). Закономерно самые низкие значения прироста 4-й группа (-3,6) имеет также и по показателю ВБ в спектре РД, у 2-й группы - самый значительный отрицательный прирост (-51,3). Противоположная картина наблюдается при рассмотрении диапазона HFSP: у 2-й группы самые высокие положительные значения прироста (28,9%), у 4-й группы - самые низкие отрицательные значения (-17,7%).

По ЧСС максимальный прирост выражен у 3-й группы легкоатлетов, минимальный - у 4-й группы. Прирост дыхательного объема (Vt) отрицателен у 1-й (-14,8%) и 4-й групп (-1,8%), положителен у 2-й группы (2%) и отсутствует у 3-й группы. Изменение значений в рабочем цикле дыхания Ti/(Te+Ti) сопровождается самым сильным среди остальных групп отрицательным приростом (-7,1%), умеренно отрицательным приростом у 1-й и 3-й групп (-2,4%) и его отсутствием у 2-й группы. Достоверность изменений данных показателей отражена в таб.16. Таблица 16.

Таблица сравнения значений исходного состояния и функциональной пробы с умственной нагрузкой по критерию Т-Вилкоксона. Темным цветом отмечены достоверные изменения на уровне р 0,01, светлым цветом отмечены изменения на уровне р 0,05, пустые ячейки отражают отсутствие достоверных изменений.

Наибольшее количество достоверных изменений имеет, как показано в таблице имеет 1-я группа спортсменов. Это касается таких показателей, как ТР, LF n.u., HF, HF n.u., HFD n.u., LFSP, ЧСС и Vt на уровне значимости p 0,01, а также HFS, LFSP/HFSP и Ti/(Te+Ti) на уровне значимости р 0,05.

У 2-й группы спортсменов достоверность проявляется в отношении HFS, LFSP/HFSP и ЧСС на уровне р 0,05.

Легкоатлеты 3-й группы имеют достоверные отличия на уровне р 0,01 по показателям ТР, HF и ЧСС, на уровне р 0,05 по показателям HFSP и LFSP/HFSP.

4-я группа характеризуется достоверными изменениями таких показателей, как LFSP и Ті/(Те+Ті) на уровне р 0,05.

Таким образом, при проведении функциональной пробы с умственной нагрузкой группы легкоатлетов с улучшением спортивных результатов и со стабильными результатами имеют самые низкие значения показателей спектра систолического артериального давления в сочетании с наибольшими относительными значениями высокочастотного диапазона. Легкоатлеты с нестабильными результатами и с их ухудшением демонстрируют самые высокие значения показателей ритма систолического артериального давления в сочетании с невысокими относительными значениями высокочастотного диапазона, что указывает на увеличение общей мощности за счет увеличения диапазонов, характеризующих активность симпатического отдела вегетативной нервной системы.

Особенности физиологических показателей в клиноортостати-ческой функциональной пробе при предстартовых состояниях

Активная клиноортостатическая проба, как отмечается исследователями [59, 84], достаточно информативно отражает работу регуляторных механизмов автономной нервной системы. Важным стимулирующим фактором при изменении положения тела (переход из горизонтального положения в вертикальное) является падение артериального давления, вызывающее активизацию рецепторов различных барорефлекторных зон. Вслед за чем активность парасимпатического отдела вегетативной нервной системы сменяется активацией симпатического отдела, что сопровождаются усилением медленноволновои модуляции под воздействием центральных регуляторных механизмов. Эти процессы обуславливают увеличение ЧСС и периферического сосудистого сопротивления, что позволяет отрегулировать уровень артериального давления.

Данные изменения наблюдались в нашем исследовании при проведении клиноортостатической пробы на спироартерио-кардиоритмографе. Однако нас интересовал уровень ответной реакции респираторно-гемодинамической системы у различных групп легкоатлетов, сформированных на основании спортивной результативности. Для решения этой задачи мы обрабатывали полученные данные с помощью однофакторного дисперсионного анализа Краскала-Уоллеса (табл. 17) с последующим сравнением средних значений по критерию U-Манна-Уитни.

На первом графике представлена волновая структура спектров вариабельности сердечного ритма в %. На остальных графиках - абсолютные значения показателей для 4-х групп легкоатлетов с различной результативностью. Различия в показателях СР, АДС и дыхания наблюдаются между группами легкоатлетов с различными спортивной результативностью уже в положении лежа. На графиках видно преобладание абсолютных показателей ТР в ритме сердца у 1-й группы (5019,9 ms2). Вслед за этим следуют наименьшие значения по этому показателю у 2-й группы (2570,2 ms2) с последующим плавным нарастанием у 3-й группы (3162,9 ms2) и 4-й групп (4504,8 ms2). Значения диапазона HF волн в целом повторяют траекторию значений суммарной мощности на своем уровне: 3153,7 ms2 у 1-й группы, 1473,9 ms2 у 2-й группы, 1809,9 ms2 у 3-й группы и 2682,3 ms2 у 4-й группы. Максимальные значения LF диапазона наблюдаются у 4-й группы (940,1 ms2), более низкие значения демонстрирует 1-я группа (770,6 ms2), за ней следует 2-я группа (632 ms2) и самые низкие абсолютные значения у 3-й группы (578,1 ms2).

Волновая структура спектров вариабельности сердечного ритма в % позволяет выделить 1-ю группу, которая демонстрирует наибольшие относительные значения HF диапазона (69,9%) в сочетании с наименьшими значениями LF диапазона (17,1%). Противоположная картина наблюдается у 2-й группы, ее соотношение 58,4% к 25% соответственно. 3-я и 4-я группа показывают промежуточные значения.

Корреляционные взаимосвязи показателей клиноортостатической пробы при предстартовых состояниях

Большинство работ датированных 60-80 гг. XX века рассматривало успешность выступления спортсмена на соревнованиях через призму предстартовых состояний: предстартовая лихорадка, боевая готовность, предстартовая апатия [26, 47, 79]. Эти состояния, по описаниям ученых, можно было идентифицировать по ряду внутренних и внешних признаков [142, 68]. Однако данный подход показал свою несостоятельность при изучении проблемы невоспроизведения спортивного результата у современных легкоатлетов подросткового и юношеского возраста. Из 90 обследованных нами спортсменов только у 1-го молодого человека (17 лет) была замечена предстартовая лихорадка, которая привела к улучшению соревновательного результата, и у 1-й девочки (13 лет) была определена предстартовая апатия, что негативно отразилось на ее выступлении. Остальные легкоатлеты, справляясь со стрессовым напряжением, демонстрировали оптимальное возбуждение нервных процессов и пребывали в состоянии боевой готовности. ЧСС и уровень АД, измеряемый у них за 5 мин до старта, также не показал каких-либо заметных отклонений от оптимального уровня. Вместе с тем почти у 30% этих спортсменов (3-я и 4-я группы) можно было наблюдать ухудшение спортивного результата. Это давало основания заключить, что проблема невоспроизведения спортивного результата у подавляющего большинства современных легкоатлетов вряд ли может быть решена традиционными методами (правильно подобранная разминка, массаж, дыхательные упражнения и т.д.), призванными скорректировать состояние спортсмена в день соревнований [117]. Предстартовое состояние легкоатлетов с боевой готовностью не нуждается в корректировке.

В нашей работе было показано, что данная проблема затрагивает волновую структуру спектров вариабельности СР, АДС, АДД и РД, а вместе с тем степень вовлеченности центральных регуляторных механизмов. Все это в совокупности с гемодинамическими и спирометрическими особенностями спортсменов, выявленными в условиях покоя, позволяет судить о соревновательных перспективах того или иного легкоатлета еще в подготовительном периоде спортивной подготовки. Соревновательный период подготовки вносит свои коррективы в формирование физиологического статуса спортсмена.

Нами были созданы прогностические модели для раннего выявления успешных и неуспешных спортсменов-легкоатлетов на основе критериев, в наибольшей степени связанных с их соревновательной результативностью.

Модель легкоатлета с улучшением спортивных результатов. В спектре СР у представителей 1-й имеют большую долю HF волн. В спектре АДС - большую долю VLFS волн. Представители данной группы имеют в покое самые низкие абсолютные значения диапазона VLFD волн в спектре АДД, но достаточно большие относительные значения этого диапазона волн.

Профиль реагирования у этих спортсменов на различные функциональные пробы предполагает высокие значения ВБ в функциональной пробе с навязанным ритмом дыхания, снижением показателей диапазона АДС в функциональной пробе с умственной нагрузкой и слабые значения прироста LF диапазона при переходе в положение стоя в клиноортостатической пробе.

В соревновательном периоде данная группа имеет снижение значений ТР в спектре СР, отрицательные значения прироста в диапазоне HF волн в спектре СР.

Модель легкоатлета, воспроизводящего свой тренировочный результат. Легкоатлеты данной группы результативности, напротив, демонстрируют самый низкий уровень тревожности, в сочетании с самыми низкими значениями HF в спектре вариабельности СР, и самыми высокими значениями TPS спектра и мощности VLFS в спектре вариабельности АДС. У них же наблюдаются наивысшие значения мощности VLFD волн в спектре вариабельности АДД. Они имеют низкий вклад диапазона HF волн в спектре СР, высокий вклад диапазона VLFS волн в спектре АДС и высокий вклад VLFD волн в спектре вариабельности АДД в суммарную мощность спектра. Они также демонстрируют самые низкие показатели TPS, LFS и HFS в функциональной пробе с умственной нагрузкой.

Реактивность систем организма в ответ на функциональную пробу с навязанным ритмом дыхания отмечена повышенными значениями ТР, LF и ВБ в спектре вариабельности СР в сочетании со слабой реакцией на пробу с умственной нагрузкой и самый слабый прирост во всех диапазонах СР, включая показатель ВБ в клиноортостатической пробе.

В соревновательном периоде для данной группы характерны самые низкие значения диапазона VLF и самые высокие значения диапазона HF волн в спектре СР, в сочетании с самыми низкими значениями LFD n.u. и ВБ в спектре АДД. Также они демонстрируют самый высокий положительный прирост значений в HF диапазоне СР.

Модель легкоатлета с нестабильными результатами. Спортсмены отличаются наиболее высоким уровнем личностной тревожности. В этой группе отмечены самые высокие значения ТР, диапазона HF, в сочетании самыми низкими показателями диапазона VLF в спектре вариабельности СР, самыми низкими значениями TPS и диапазона VLFS в спектре вариабельности АДС. Наблюдается высокий вклад в суммарную мощность спектра СР волн HF диапазона и небольшой вклад диапазона VLF волн, а также низкую долю VLFS волн в спектре АДС.

Представители данной группы имеют слабую реакцию на функциональную пробу с медленным дыханием, наибольшую реакцию показателей спектра СР в пробе с умственной нагрузкой и самый сильный прирост LF диапазона в спектре СР в клиноортостатической пробе.

Похожие диссертации на Физиологические критерии прогнозирования реализации функциональных возможностей легкоатлетов (на примере бега на короткие дистанции)