Введение к работе
Актуальность темы. На современном этапе развития лингвистики отмечается -значительный интерес исследователей к проблемам рефлексивных глаголов в'различных языках. В последние годы они стали объектом интенсивного изучения в рамках функционально-семантической грамматики, а также универсальной теории диатез и залогов, основные принципы которой послужили теоретической базой для типологического изучения /Э.Ш.Генюшене/, составления . типологической анкеты /В.П.Недялков, Э.Ш.Генюшене/ и описания рефлекоивов отдельных, языков на единой типологической основе. .' Большинство работ, посвященных исследованию рефлексивных глаголов в современном немецком языке, ограничивается описанием глаголов с винительным падежом рефлексивного показателя /РП/. которые в достаточной мере изучены ив диахроническом плана /М.М.Гухман, Т.И.Бух, О.А.Яблонская, В.В.Климов, b.Hennodeeon/. В то же время в-немецком языке имеются.и.глаголи с РП в дательном падеже, представляющие собой одну из типологических черт системы рефлексивных глаголов данного языка и отличающиеся рядом существенных особенностей по сравнения с аккузативныгли ре-флексивами. Их исследованио на материала современного немецкого языка подводит к виводу о том, что многие черты современного состояния.этих''-глаголов могут быть объяснены только путем привлечения исторического материала /В.Ф.'їерішпева/, в связи с чем
йредставляется актуальным их описание в диахроническом плане.
Цели и задачи исследования.В диссертации ставятся две цегли: 1/ Описание эволюции дативных рефлексивов в немецком литературном языке Ш1 - Хл. вв. с привлечением материала ранненово-верхяенемецкого периода; 2/ выявление взаимосвязи дативных рефлексивов с аккузативными и с другими глагольными категориями: залоговосги,переходности.аспектуальности. Эти цели достигаются путем решения следующих задач: 1/ определение принципов анализа дативных рефлексивов; 2/ разграничение дативных рефлексивных конструкций,рефлексивных глаголов и рефлексивных фразеологизмов; 3/ морфологическая классификация дативных рефлексивных глаголов; 4/ установление семантических групп глаголов, составляющих ядро дативных рефлексивов; 5/ прослеживание эволюции полученных классов глаголов с дативным РП в плане соотношения традиций и инноваций; 6/ описание дативных рефлексивов с точки зрения их дистрибуции, отношения к категориям залога и переходности, к параллельным аккузативным образованиям.
Научная новизна работы определяется реализацией поставленных задач. Впервые дается комплексное описание развития дативных рефлексиЕов в период становления современного немецкого языка.
Теоретическая значимость работы. Диахроническое изучение дативных рефлексивов'затрагивает существенные проблемы современной исторической лингвистики. Анализ дативных рефлексивов на основе предложенной классификации позволяет, определить их место среди других рефлексивных глаголов. Полученные результаты могут внести вклад в разработку общей типологии рефлексивных глаголов.
На защиту выносятся следующие теоретические положения: .
1. Историческое развитие дативных рефлексивов в немецком
языке в целом повторяет: тенденции, свойственные другим древним
и новым индоевропейским языкам: отсутствие полной регулярности
в системе дативных рефлексивов, их лексическая связанность,раз
витие лексико-семантической дифференциации дативных рефлексивов
и соответствующих НГ.
-
Некоммутируемссть дативного РП может быть вызвана различными причинами!а его лексематический статус не является однородным.
-
У большинства бесприставочных факультативных и облига'тор-ных дативных рефлексивов РП утрачивает свое самостоятельное лек-
сическое значение, превращаясь в показатель залогового значения медиальности, неэффексивной переходности действия, не выходящего за пределы субъекта.
4. Наибольшей устойчивостью в процессе исторического раз
вития немецкого языка отличаются факультативные дативные рефлек-
сивы, имеющие значение психической'деятельности субъекта. Мар
кирование субъектной отнесенности действия у этих глаголов не
является регулярным и сохраняется либо появляется вновь только
у глаголов, содержащих дополнительные семантические компоненты, указывающие на особую роль субъекта в действии.
5. Облигаторные дативные рефлексией возникли в период ХУШ -
XX вв. в результата, развития лексико-семантической диффервнцва-
ции дативного' рефлексива и соответствующего НГ, связанной с уси
лением субъектной отнесенности действия.
. 6. У бесприставочных дативных рефлексивов, имеющих значение приобретения, у приставочных дативных рефлексивов и рефлексивных фразеологизмов обозначаемое глаголом действие является эффективно переходным, а РП сохраняет свое самостоятельное коммодальнов или посессивное значение. Невозможность его замены дательным.постороннего объекта вызвана особенностями семантической структуры конверсивнцх глаголов отдачи/получения в долг, образованием приставочных дативных рефлексивов от непереходных глаголов, особенностями словообразовательного значения отдельных превербов. Период образования приставочных дативных рефлексивов и рефлексивных фразеологизмов - ХУШ - XX вв.
Практическая ценность. Результаты.исследования могут быть использованы при чтении курса лекций по теоретической грамматике и истории немецкого языка, в спецкурсах по сопоставительной грамматике русского и немецкого языков.
Материал. Основой исследования послужили списки глаголов,/ способных, употребляться с РП sich/D/j составленные на основе СПЛОШНОЙ выборки ИЗ словарей ХУШ В.: Adelung J.Ch. Gramrnatisch-kritiBchee W8rterbuch der hochdeutsehen Mundart .., Leipzig, 1791-1801, и оловаря современного немецкого языка WBrterbuch der deutsohen Gegenwartseprache. Berlin, 1978,наиболее полно отражающих употребление РЛ sioh/D/ при глаголах. Широко привлекался также; материал других исторических словарей, в которых достаточно полно отражено лексическое развитие немецкого языка всего нововерхненемецкого периода.//!, и В; Гриш, Трюбнер; Г.Пауль/,
материал памятников письменности ЇУ1 - Ш1 вв. .
Методика исследования. Специфика диахронического исследования предполагает преимущественное использование индуктивного метода. Анализ соотношения традиций и.инновации в эволюции дативных рефлексивов сопровождается применением метода оппозиций, который совмещается с приемами компонентного анализа, толкования и дистрибутивного анализа.
Апробадия работы. Результаты исследования были изложены на научной конференции молодых ученых Тверского государственного университета /1990/, на всесоюзной конференции "Проблемы истории индоевропейских языков" /Тверь, 1991/, на республиканской научно- практической конференции "Категории грамматики в их системных связях" /Вологда, 1991/, на международной научной лингвистической конференции "Методы сравнительно-сопоставительного изучения романских и германских языков" /Ярославль, 1992/, в трех публикациях, отражающих основные положения реферируемой диссертации.
Структура работы. Диссертация состоит из теоретической вводной главы и двух исследовательских глав, заключения, списка жспользованной литературы, содержащего 99 названий работ на русском и иностранных языках и списка использованных источников о сокращениями. В прилокении дается сносок рассмотренных в работе глаголов и фразеологических сочетаний.
