Электронная библиотека диссертаций и авторефератов России
dslib.net
Библиотека диссертаций
Навигация
Каталог диссертаций России
Англоязычные диссертации
Диссертации бесплатно
Предстоящие защиты
Рецензии на автореферат
Отчисления авторам
Мой кабинет
Заказы: забрать, оплатить
Мой личный счет
Мой профиль
Мой авторский профиль
Подписки на рассылки



расширенный поиск

Структурно-динамический подход к социальной стратификации устной речи Верхолетова, Елена Юрьевна

Структурно-динамический подход к социальной стратификации устной речи
<
Структурно-динамический подход к социальной стратификации устной речи Структурно-динамический подход к социальной стратификации устной речи Структурно-динамический подход к социальной стратификации устной речи Структурно-динамический подход к социальной стратификации устной речи Структурно-динамический подход к социальной стратификации устной речи
>

Диссертация, - 480 руб., доставка 1-3 часа, с 10-19 (Московское время), кроме воскресенья

Автореферат - бесплатно, доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников

Верхолетова, Елена Юрьевна. Структурно-динамический подход к социальной стратификации устной речи : диссертация ... кандидата филологических наук : 10.02.19 / Верхолетова Елена Юрьевна; [Место защиты: Перм. гос. ун-т].- Пермь, 2010.- 264 с.: ил. РГБ ОД, 61 11-10/129

Введение к работе

На протяжении нескольких последних десятилетий наблюдается возросший интерес лингвистической науки к проблемам разговорной речи. Попавшая в поле зрения исследователей уже примерно сто лет назад, устная разговорная речь сегодня «переоткрывается» заново с учетом всего научного опыта прошедшего столетия. Интерес к речи связан с общей тенденцией современного этапа развития языкознания - исследовать функционирование языка во всех сферах человеческой деятельности. На протяжении почти столетия устная речь занимала некоторое пограничное положение, либо включаясь наряду с языком в дихотомию «система» - «функционирование», либо получая статус «особой» системы с «особыми» функциями. Названная дихотомия принимала различные формы (от «списка» и «правил» до современных «компетенции» и «реализации»), неизменным оставался дуализм либо акцент на одну из сторон, что определяло направление и результаты исследований.

Исследования последних десятилетий ведутся, в основном, в русле функциональной социолингвистики, становление которой связано с именами Л.И.Баранниковой, Е.А.Земской, Л.П.Крысина, О.А.Лаптевой, О.Б.Сиротининой, Ю.М. Скребнева, М.В.Панова, Д.Н.Шмелева и др. Плодотворным для исследований реального функционирования речи в настоящий момент представляется также поле социальной диалектологии [Бондалетов, 1987; Борисова, 1981; Ерофеева Т.И., 2000, 2004; Красильникова, 1988; Шкатова, 1988 и др.]. Наряду с этим накоплен обширный материал, касающийся речи человека говорящего [Ахутина, 2008; Богданов, 1987; Богданова,2001; Бондарко, 1981; Вербицкая, 1993; Винокур Т.Г, 2007; Грузберг, 1990; Ерофеева Е.В., 2005; Караулов, 1987; Леонтьев А.А., 1977; Овчинникова, 1994; Штерн, 1991 и др.]

Сложность и заведомая многоплановость описания речи делают особенно актуальным исследование, соединяющее в своей методологии разные подходы, стремящееся к синтезу описания разных аспектов одного явления, в частности, структуры и динамики устной речи, что дает приближение к реальной целостности исследуемого феномена.

Целью настоящей работы является выявление механизмов внутренней организации спонтанной речи. Для достижения цели поставлены следующие задачи:

  1. уточнение лингвистического и/или социолингвистического статуса спонтанной речи;

  2. выявление основных характеристик структурной организации устного высказывания в их связи с динамикой речи;

  3. выявление наличия/отсутствия корреляции данных характеристик с социальными характеристиками говорящих, с учетом степени подобной корреляции;

  4. представление полученных данных в виде обобщенной динамической модели устного высказывания.

Объектом исследования выступает устное высказывание как целое.

Предметом анализа служат динамические уровни развертывания-становления высказывания, повторяющиеся элементы разных уровней в их взаимосвязи, а также степень корреляции динамических уровней с социальными характеристиками говорящих.

Настоящее исследование представляет собой попытку
объединения теорий, относящихся к различным аспектам
исследования речи, но внутренне связанных между собой главной
идеей - идеей становления. Так, «социология» речи М.М.Бахтина в
сочетании с «социальными стратами» и «социолектом»,
разрабатываемыми в Пермской школе социолингвистики, представляет
собой социолингвистический аспект исследования;

психолингвистический аспект связан с теорией развития языка и мышления Л.С.Выготского, дополненной теорией функциональных систем П.К.Анохина; «физический» аспект исследования речи как динамического процесса заимствует свои принципы из теории диссипативных структур И.Пригожина.

Материал исследования состоит из двух частей: одна часть подобрана из имеющегося материала [см. Грачева И.И. и др. Городские социолекты, 2000] и составляет «пермскую» выборку, вторая часть текстов записана в московском регионе таким образом, что в совокупности 64 устных спонтанных монолога, полученных от 32 информантов, образуют две выборки, симметричные по региональному, тендерному и тематическому признакам: каждый регион представлен 16-ю информантами, среди которых соответственно 8 информантов-мужчин и 8 информантов-женщин. От каждого информанта получены и зафиксированы высказывания-монологи на две различные темы: первая, общая для всех информантов, «социально-ориентированная» тема «Работа», вторая - в

большей степени «частная» и «регионально-ориентированная» тема, для пермского региона - «Пельмени», для московского - «Дача».

В соответствии с результатами проведенного исследования на защиту выносятся следующие положения:

  1. Речь, как необратимый процесс становления, есть неустойчивая динамическая структура, которая по совокупности своих признаков может быть отнесена к классу так называемых «диссипативных структур» и описана в соответствующих терминах в той мере, в какой это соответствует ее реальной природе.

  2. Рассматриваемая как диссипативная структура, устная речь позволяет выявить в структуре любого высказывания общие динамические уровни, различающиеся между собой степенью автоматизации элементов высказывания в процессе говорения.

  3. Сравнительно-динамическая методика описания высказывания обнаруживает не только неустойчивость/подвижность выделенных динамических уровней, но и неустойчивость/подвижность корреляций между динамическими уровнями высказывания и социальными характеристиками говорящих.

Научная новизна работы заключается в исследовании динамики конкретного речевого высказывания как целого, с учетом социальных характеристик говорящего. Проблема, поставленная таким образом, специально прежде не рассматривалась. Между тем представляется, что динамическое исследование спонтанных речевых высказываний в их целостности чрезвычайно плодотворно, так как позволяет не только выявить характеристики устной речи, релевантные в социологическом, психологическом и/или лингвистическом отношении, но и пролить свет на реальные механизмы порождения и восприятия речи.

Теоретическая значимость исследования состоит в разработке теоретической модели высказывания как диссипативной структуры с учетом варьирования социальных параметров говорящих.

Практическая значимость исследования обусловлена поставленными задачами: во-первых, результаты исследования могут быть использованы в дальнейшей разработке социолингвистической теории речи; во-вторых, предлагаемая в работе методика может быть применена для изучения различных аспектов устной речи; в-третьих, механизмы динамики повторов устной речи могут с успехом использоваться в лингводидактике и других направлениях прикладной лингвистики.

Апробация работы. Основные положения и результаты работы обсуждались на заседании кафедры общего и славянского языкознания Пермского государственного университета (2006 г.), на международной конференции МАПРЯЛ (Оломоуц, Чехия, 2003 г.), а также изложены в 6-ти опубликованных статьях.

Структура работы. Композиция настоящей работы в целом отражает последовательность и поэтапность проведенного исследования. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и пяти приложений. В тексте работы содержится 28 таблиц и 11 рисунков.

Похожие диссертации на Структурно-динамический подход к социальной стратификации устной речи