Электронная библиотека диссертаций и авторефератов России
dslib.net
Библиотека диссертаций
Навигация
Каталог диссертаций России
Англоязычные диссертации
Диссертации бесплатно
Предстоящие защиты
Рецензии на автореферат
Отчисления авторам
Мой кабинет
Заказы: забрать, оплатить
Мой личный счет
Мой профиль
Мой авторский профиль
Подписки на рассылки



расширенный поиск

Роль терапевтического обучения и амбулаторного наблюдения в оптимизации качества лечения больных с выраженной хронической сердечной недостаточностью Никулина Наталья Николаевна

Роль терапевтического обучения и амбулаторного наблюдения в оптимизации качества лечения больных с выраженной хронической сердечной недостаточностью
<
Роль терапевтического обучения и амбулаторного наблюдения в оптимизации качества лечения больных с выраженной хронической сердечной недостаточностью Роль терапевтического обучения и амбулаторного наблюдения в оптимизации качества лечения больных с выраженной хронической сердечной недостаточностью Роль терапевтического обучения и амбулаторного наблюдения в оптимизации качества лечения больных с выраженной хронической сердечной недостаточностью Роль терапевтического обучения и амбулаторного наблюдения в оптимизации качества лечения больных с выраженной хронической сердечной недостаточностью Роль терапевтического обучения и амбулаторного наблюдения в оптимизации качества лечения больных с выраженной хронической сердечной недостаточностью
>

Диссертация, - 480 руб., доставка 1-3 часа, с 10-19 (Московское время), кроме воскресенья

Автореферат - бесплатно, доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников

Никулина Наталья Николаевна. Роль терапевтического обучения и амбулаторного наблюдения в оптимизации качества лечения больных с выраженной хронической сердечной недостаточностью : диссертация ... кандидата медицинских наук : 14.00.05 / Никулина Наталья Николаевна; [Место защиты: ГОУВПО "Рязанский государственный медицинский университет"].- Рязань, 2005.- 152 с.: ил.

Введение к работе

Актуальность темы

Хроническая сердечная недостаточность (ХСН) - одна из важнейших проблем современной медицины Общее постарение населения, улучшение непосредственных результатов медикаментозного и хирургического лечения наиболее распространенных заболеваний сердца увеличивает долю больных, которые доживают до более пожилого возраста и тех стадий болезни, при которых высока вероятность развития ХСН.

Лечение ХСН требует больших финансовых затрат В индустриально развитых странах расходы на лечение данного заболевания составляют около 1 -2% от всего бюджета здравоохранения. Ведущее место в их структуре (от 67 до 75%) занимают затраты на оплату стационарного лечения

Основной причиной госпитализаций является декомпенсация ХСН, причем в подавляющем большинстве случаев она связана не с низкой эффективностью применяемой терапии, а с несоблюдением пациентами рекомендаций врача, касающихся медикаментозного лечения, диеты и режима, что наблюдается практически у половины больных

Таким образом, несмотря на очевидный прогресс современной медицины в лечении ХСН, обусловленный возможностью улучшения прогноза и качества жизни больных при применении иАПФ, р-адреноблокаторов и ряда других групп современных лекарственных средств, что было доказано в многочисленных крупных международных исследованиях, качество лечения, а следовательно качество жизни и прогноз больных с ХСН, в условиях реального практического здравоохранения остаются неудовлетворительными.

В связи с этим, приоритетным научным направлением по проблеме
ХСН является не столько поиск новых методов лечения, сколько изучение,
апробация и внедрение в практику современных методологических подходов
для интенсивного и эффективного применения Г ЗЖ-" "Л'Ушествующих
высокоэффективных терапевтических возможностей. МвЯНОТЕКД

Одним из таких методологических подходов в лечении хронических заболеваний является привлечение пациента к лечебному процессу, повышение его ответственности за свое здоровье и мотивации к выполнению врачебных рекомендаций Ведь именно больной должен изо дня в день выполнять весь достаточно сложный протокол лечения заболевания, что требует от него не только согласия с врачебными назначениями, но и определенных знаний и навыков и, с учетом меняющихся обстоятельств жизни (разные условия питания, поездки, сопутствующие заболевания), -принятия самостоятельных решений медицинского характера

Такое владение навыками самоконтроля и, в некоторой степени, самолечения, требует специальной подготовки с участием медицинских профессионалов и дальнейшего регулярного наблюдения за больными.

Несмотря на убедительную доказательную базу и обширный опыт применения данной методологии в лечении большинства терапевтических заболеваний, в том числе кардиологических, использование данного подхода у больных с ХСН практически не изучено'

в отечественной литературе нет упоминания ни об одном долгосрочном рандомизированном клиническом исследовании, посвященном данной проблеме;

в работах зарубежных авторов акцент ставится на оценку экономической эффективности методологических подходов, тогда как их влияние на прогноз заболевания, функциональное состояние пациентов, приверженность больных к лечению не учитывается, а данные об улучшении качества жизни крайне противоречивы;

опубликованные исследования формально посвящены изучению терапевтического обучения, фактически же в них «стихийно» внесены элементы разных методологических подходов (например, дополнительного наблюдения со стороны медицинского персонала), что

ставит под сомнение результаты;

>.' .лі.'*" -5 ~' * [

\ -t-t. -~* Ч& 2

работы с целью дифференцированной оценки эффективности различных методов ведения больных, в первую очередь терапевтического обучения и структурированного амбулаторного наблюдения, отсутствуют не только в отечественной, но и в зарубежной литературе;

наконец, ни в одном печатном источнике не рассматривается вопрос длительности сохранения эффекта при применении изучаемой методологии.

Цель исследования

Улучшение клинического состояния, качества жизни и прогноза путем внедрения образовательной прохраммы и интенсивного структурированного амбулаторного наблюдения у больных с хронической сердечной недостаточностью III-IV функционального класса.

Задачи исследования

  1. Разработать и оценить клиническую эффективность программ терапевтического обучения и амбулаторного наблюдения у больных ХСН III-IV ФК в течение 12 месяцев.

  2. Исследовать годовую динамику ультразвуковых параметров ремоделирования левого желудочка в исследуемых группах больных с выраженной ХСН при использовании образовательной программы и амбулаторного наблюдения

  3. Изучить качество жизни и приверженность к лечению у обученных и наблюдаемых в течение года пациентов с ХСН ПТ-IV ФК

4.0ценить прогноз заболевания и экономическую эффективность при применении программ терапевтического обучения и 12-месячного амбулаторного наблюдения у больных с выраженной ХСН

Научная новизна работы. Впервые эффективность применения таких методологических подходов, как терапевтическое обучение и структурированное амбулаторного наблюдение у больных с ХСН III-IV ФК, изучалась как дифференцированно, так и в комплексе.

Впервые целесообразность применения исследуемых методик оценивалась по влиянию на совокупность клинических, социальных и экономических критериев.

Достаточная продолжительность наблюдения (12 месяцев) позволила впервые изучить влияние методологических подходов на такие параметры, как прогноз и ремодепирование сердца

Впервые была проанализирована не только интегральная эффективность образовательной программы и амбулаторного наблюдения, но и временная динамика и стабильность сохранения клинического эффекта в течение 12 месяцев наблюдения

Практическая значимость. Результаты проведенного исследования позволяют объективно оценить целесообразность терапевтического обучения больных с ХСНIII-IV ФК без последующей работы с ними

Показано, что возможностей даже качественно проведенного терапевтического обучения недостаточно для значимого и, главное, долгосрочного эффекта, тк знания, навыки, мотивация, полученные в результате однократного курса образовательной программы быстро теряются.

Для сохранения и закрепления эффекта терапевтического обучения необходима дальнейшая регулярная методологическая работа с пациентами, основанная на наблюдении и контроле со стороны медицинского персонала за правильным применением на практике навыков самоконтроля и самопомощи В этом случае использование полученных знаний на практике реальнее и, как следствие, - выше и продолжительнее улучшение клинического состояния пациентов, их качества жизни, приверженности к лечению, стабильно ниже потребность в госпитализациях и достоверно улучшение прогноза.

Основные положения, выносимые на защиту

  1. Однократный курс терапевтического обучения даже при условии его качественного проведения дает нестабильный и непродолжительный эффект.

  2. Комплексный подход, включающий терапевтическое обучение с последующим амбулаторным наблюдением, приводит к значительному, достоверному и долгосрочно стабильному улучшению- 1) клинического состояния, 2) структурно-геометрических и функциональных ультразвуковых показателей ремоделирования сердца, 3) качества жизни, 4) приверженности к лечению, 5) прогноза заболевания и 6) экономических параметров лечения больных с ХСНIII-IV ФК.

Внедрение результатов в практику

Результаты внедрены в практику работы Рязанского областного клинического кардиологического диспансера, Рязанской областной поликлиники №2, учебный процесс кафедры госпитальной терапии с курсом поликлинической терапии ГОУ ВПО «Рязанский государственный медицинский университет им акад И.П. Павлова Минздрава РФ».

Апробация работы

Основные результаты работы доложены и обсуждены на научно-практической конференции «Актуальные проблемы профилактики неинфекционных заболеваний» (Москва, 2003г), IV ежегодной Всероссийской конференции ОССН «Спорные и нерешенные вопросы сердечной недостаточности» (устный и стендовый доклады) (Москва, 2003г.), Дне аспиранта, ординатора и интерна, посвященном 60-летию РязГМУ им акад И П. Павлова (Рязань, 2004г.), кардиологической секции юбилейной научной конференции, посвященной 60-летию РязГМУ им. акад. И.П. Павлова (Рязань, 2004г.), Российском национальном конгрессе кардиологов (Томск, октябрь 2004г.), V ужегодной конференции общества специалистов по сердечной недостаточности (Москва, декабрь 2004г.), межкафедральном совещании кафедр госпитальной терапии с курсом

поликлинической терапии, терапии ФПДО с курсом семейной медицины, факультетской терапии с курсом эндокринологии, сосудистой хирургии с курсом ангиологии ГОУ ВПО «РязГМУ им акад И.П Павлова Минздрава РФ» от 9 ноября 2004г

Публикации

По материалам диссертации опубликовано 14 научных работ

Объем и структура диссертации

Похожие диссертации на Роль терапевтического обучения и амбулаторного наблюдения в оптимизации качества лечения больных с выраженной хронической сердечной недостаточностью