Содержание к диссертации
ВВВДЕНИЕ 4
ГЛАВА I. ПРОЕМА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТАКТИЧЕСКОГО
МАСТЕРСТВА СПОРТСМЕНОВ (состояние изучаемых
вопросов) 6
Современные взгляды на спортивную тактику 6
Совершенствование тактического мастерстЕа спортсменов в спортивных играх II
Вопросы оптимизации технико-тактической подготовки спортсменов 20
1.3.1. Характеристика действий гандболистов в
нападении 20
1.3.2. Метода педагогического контроля подготовленности
спортсменов в спортивных играх 24
1.3.3. Моделирование спортивной тактики 30
РЕЗЮМЕ 33
ГЛАВА II. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛБЩО-
ВАНИЯ 35
Цель и задачи исследования 35
Методы и организация исследования 36
Анализ и обобщение литературных данных 37
Анкетный опрос и интервью тренеров и
спортсменов 37
Педагогические наблюдения ... 39
Математическое моделирование игровых единоборств завершающей фазы атаки 43
Педагогический эксперимент 44
Контрольные испытания 45
Математико-статистический анализ 52
ГЛАВА III. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГАНДБОЛИСТОВ В
НАПАДЕШ 53
Методика педагогического контроля соревновательной деятельности гандболистов 53
Исследование эффективности командных действий в нападении 62
Характеристика игры е нападении гандболистов,выполняющих различные игровые функции в составе команды . 67
Анализ технико-тактической подготовки квалифицированных гандболистов ...... 84
РЕЗШЕ 88
ГЛАВА ІУ. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ИГРОВЫХ
ЩШОБОРСТВ В ГАНДБОЛЕ 91
формализация игровых единоборств в гандболе 91
Теоретико-игровые модели завершения атак 100
РЕЗШЕ НО
ГЛАВА У. ЭКСПЕШМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПУТЕЙ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЩДИВИДУАЖЬНЫХ ТАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ ГАНДБОЛИСТОВ В НАПАДЕНШ .... ИЗ
Особенности содержания учебно-тренировочного процесса е экспериментальной группе ИЗ
Влияние избранных путей повышения эффективности индивидуальных тактических действий гандболистов е нападении на уровень их спортивного мастерства . . . 117
РЕЗШЕ 128
ВЫВОДЫ 130
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 134
БШШОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 138
ПРИЛОЖЕНИЯ 160
Введение к работе
Уровень развития современного гандбола обуславливает необходимость рассматривать тактику и тактическое мастерство игроков как решающий фактор достижения высоких спортивных результатов. В систему подготовки гандболистов в качестве одного из важнейших компонентов входит индивидуальная тактика спортсмена. Однако проблема совершенствования индивидуального тактического мастерства нападающих еще не получила должной научной разработки. В частности, не решены вопросы о необходимом, арсенале средств завершения атаки, об оптимальной тактике завершающих бросков мяча в ворота и о содержании технико-тактической подготовки нападающих, выполняющих в составе гандбольной команды различные игровые функции. Кроме того, до сих пор не разработана достаточно элективная методика педагогического контроля соревновательной деятельности гандболистов, что не позволяет выявлять пробелы в технико-тактической подготовленности нападающих с целью обоснованных коррекций и необходимой индивидуализации учебно-тренировочного процесса. Все зто, выдвигая указанную проблему в число наиболее актуальных, и обусловило выбор данной темы исследования.
Рабочая гипотеза исследования основывалась на предположении, что целенаправленное совершенствование технико-тактического мастерства нападающих, основанное на результатах изучения особенностей их соревновательной деятельности и математического моделиро- , вания игровых единоборств в завершающей фазе атаки, позволит повысить эффективность индивидуальных тактических действий гандболистов в нападении.
Научная новизна выполненных исследований характеризуется привлечением аппарата математической теории игр с целью анализа спортивной тактики игровых единоборств в завершающей фазе атаки; определением направленности технико-тактической подготовки нала-
дащих, выполняющих различные игровые функции в составе гандбольной команды; разработкой методики ледагогического контроля соревновательной деятельности гандболистов с использованием статис-тико-вероятностных методов.
Практическая значимость работы определяется рядом факторов. Прежде всего, выявлена оптимальная тактика для бросков мяча в ворота при завершении атак в условиях игровых единоборств. Разработанная методика педагогического контроля соревновательной деятельности гандболистов позволяет вносить обоснованные коррекции в процесс совершенствования технико-тактического мастерства нападающих на базе количественных данных. Определен необходимый, арсенал игровых приемов завершения атак, который позволяет гандболистам наиболее результативно действовать в нападении. Выделение целесообразной направленности технико-тактической подготовки нападающих, выполняющих в составе команды различные игт ровне функции, предоставляет возможность оптимизировать учебно-тренировочный процесс гандболистов.
Результаты исследований были использоеэны е практике подготовки гандболистов СДЮШОР г.Краснодара, сборных школьников и молодежной команд г.Ленинграда и команды мастеров СКИФ г.Краснодар. Эффект внедрения характеризовался ростом технико-тактического мастерства гандболистов.
. На защиту выносятся: результаты и выводы математического моделирования игровых единоборств е завершающей фазе атак; методика педагогического контроля соревновательной деятельности гандболистов; содержание специализированной технико-тактической подготовки нападающих, выполняющих в составе гандбольной команды различные игроЕые функции; правомерность реализованного подхода повышения эффективности индивидуальных тактических действий гандболистов в нападении.
