Электронная библиотека диссертаций и авторефератов России
dslib.net
Библиотека диссертаций
Навигация
Каталог диссертаций России
Англоязычные диссертации
Диссертации бесплатно
Предстоящие защиты
Рецензии на автореферат
Отчисления авторам
Мой кабинет
Заказы: забрать, оплатить
Мой личный счет
Мой профиль
Мой авторский профиль
Подписки на рассылки



расширенный поиск

Лингвопрагматические особенности PR-текстов : на материале немецких текстов в сфере образования Ленькова, Ирина Анатольевна

Диссертация, - 480 руб., доставка 1-3 часа, с 10-19 (Московское время), кроме воскресенья

Автореферат - бесплатно, доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников

Ленькова, Ирина Анатольевна. Лингвопрагматические особенности PR-текстов : на материале немецких текстов в сфере образования : диссертация ... кандидата филологических наук : 10.02.04 / Ленькова Ирина Анатольевна; [Место защиты: С.-Петерб. гос. ун-т].- Санкт-Петербург, 2011.- 199 с.: ил. РГБ ОД, 61 12-10/349

Введение к работе

Актуальность работы состоит в применении современных подходов к изучению PR-текстов с привлечением теории речевых актов. Причиной выбора данного метода изучения текстов послужила необходимость дальнейшей профессиональной контекстуализации различных типов PR-текстов в рамках лингвистического исследования.

Объектом диссертационного исследования послужили немецкие PR-тексты в сфере образования.

Предмет исследования составляют интенционные и лексико-грамматические особенности различных типов PR-текстов (пресс-релиз, бэкграундер, имиджевая статья, байлайнер, фичер-стори).

Цель работы состоит в выявлении лингвистической и коммуникативной специфики немецких PR-текстов в сфере образования, структурировании и уточнении существующих представлений о PR-тексте как о речевом акте.

Поставленная цель предусматривает решение следующих теоретических и практических задач:

определить понятие PR-текст;

определить функции PR-текстов в сфере медиа-текстов;

провести классификацию типов PR-текста;

выделить отличия PR-текстов от других типов медиа-текстов;

описать понятие PR-дискурс;

провести анализ PR-текстов с использованием теории речевых актов;

исследовать языковые и прагматические особенности PR-текстов.
Основными методами исследования являются метод сплошной

выборки материала, описательный метод, методы компонентного анализа, приемы стилистической характеристики и элементы количественного анализа. Для отбора текстов был также применен метод прагмалингвистического медиа-мониторинга, т.е. направленное наблюдение за медиа-потоком с целью выявления таких текстов массовой информации, которые соответствуют научно-исследовательским задачам данной работы.

Материалом для исследования послужили 450 текстов общим объемом 570 страниц, опубликованные в крупнейших немецких газетах Suddeutsche Zeitung и Sachsische Zeitung, а также тексты, размещенные на веб-страницах, посвященных образованию в Германии: . Охватываемый период составляет три года - 2007, 2008 и 2009 годы.

В ходе исследования сформулированы следующие научные положения, выносимые на защиту:

  1. PR-текст в современной системе коммуникаций представляет собой вербализацию интерактивной деятельности участников общения в координатах статусно-ролевых отношений деятельности между организацией и общественностью через различные каналы коммуникаций.

  2. PR-текст - это тип медиа-текста, по своей интенции и использованию языковых средств отличный от других смежных коммуникационных форм: рекламных и журналистских текстов.

  3. Различные типы PR-текстов создаются на основе их дискурсивных (ситуативных, коммуникативно-функциональных) и внутритекстовых (тематических, структурно-семантических и лексико-грамматических) признаков с учетом интерактивного характера данного типа текстов.

  4. Важнейшими факторами, определяющими PR-дискурс, являются участники дискурса - компания-инициатор PR-текста и социопрагматически связанный с ней коммуникант, которые во взаимодействии реализуют различные комбинации статусно-ролевых отношений. Цель дискурса - регулирование социокоммуникативного поведения участников в этих отношениях.

  5. Лингвопрагматический потенциал PR-текстов формируется путем использования специфических вербальных и невербальных средств, обеспечивающих реализацию интенций адресанта и соотнесенность различных типов PR-текста с различными видами речевых актов. Теоретическая значимость работы состоит в том, что в ней дается

комплексное определение PR-текста как типа текста, предлагается актуальная классификация PR-текстов, применяется теория речевых актов к новому лингвистическому материалу - к немецким PR-текстам в сфере образования.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использования полученных результатов в курсах по теоретической грамматике немецкого языка, а также в спецкурсах по теории речевых актов

и лингвистике текста. Кроме того, результаты исследования могут быть в дальнейшем использованы при разработке методов прагматического описания других типов PR-текстов.

Апробация работы. Основные положения диссертации неоднократно докладывались автором на научных конференциях Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета (секция «Иностранные языки») (Санкт-Петербург, 2006, 2009), международной научно-практической конференции «Language in Culture and Culture in language» (Москва, 2009), VIII Всероссийской научной конференции «Информация -Коммуникация - Общество» (Санкт-Петербург, 2010), ежегодном научно-практическом семинаре «Public Relations - наука, образование и профессия (Санкт-Петербург 2006, 2008), научно-практическом семинаре «ИКТ в лингвистике» (Москва, 2011), международной научно-практической конференции «Германистика в современном научном пространстве» (Краснодар - Анапа, 2011) и отражены в публикациях.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии, включающей труды отечественных и зарубежных авторов, и приложений, в которых представлены статистические данные о рассмотренных типах PR-текстов и их основные лингвистические характеристики, а также примеры различных типов PR-текстов.

Похожие диссертации на Лингвопрагматические особенности PR-текстов : на материале немецких текстов в сфере образования