Введение к работе
Успешность публичной речи как устной формы коммуникации в значительной степени зависит от ее интонационного оформления. В контексте взаимодействия оратора и аудитории важно, чтобы все структурные и содержательные элементы речи были адекватно оформлены просодически, поскольку в устной речи именно интонация служит ключом к правильной (относительно замысла говорящего) интерпретации аудиторией содержания речи. Одним из этих элементов является аргументативиая сірукіура речи, которая, как представляется, также оказывает определенное влияние на интонационную организацию речи оратора.
В реферируемой диссертации предпринимается попытка установить характер участия просодии (во взаимодействии со средствами других языковых уровней) в реализации риторической аргументации в академической публичной речи.
Актуальность данного исследования обусловлена интересом современной науки к изучению аргументации как риторического и языкового феномена, в частности к вопросам, связанным с участием языковых средств в процессе обоснования говорящим своей точки зрения с целью убеждения аудитории в ее правильности (т.е. при использовании риторической аргументации). С другой стороны, работа затрагивает круг широко обсуждаемых в иитоиологии вопросов, связанных с изучением семантики текстовой просодии.
Научная новизна исследования заключается в выборе риторического подхода к описанию интонационных процессов устной монологической речи. Комплексно используются три вида анализа публичной речи аріументативньїй, структур но-семантический и языковой. Изменения значенні! просодических параметров на участках аріументативньїх текстовых отрезков интерпретируются с учетом информационных статусов и структурно-семантических позиций высказываний.
Объектом исследования в работе была избрана академическая публичная речь как вид аргументативного дискурса. Предметом исследования является функционирование единиц просодической системы языка в тех отрезках академической публичной речи, которые отмечены присутствием компонентов риторической аргументации.
Цель исследования состоит в выявлении и описании обшей тенденции и конкретных способов интонационного оформления текстовых элементов, реализующих риторическую аргументацию в академической публичной речи.
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
1) рассмотреть все аспекты организации риторической аргументации в рамках аргументативного дискурса, описать ее минимальные компоненты и основную единицу;
2) установить способ выявления информационной структуры текста, ее состав и характер соотношения компонентов аргументации с элементами информационной структуры;
3) вьщел ить текстовые отрезки, содержащие аргумеї гтативі ІЬІС рассуждения, рассмотреть конкретные способы реализации риторической аргументации в языке;
4) проследить характер изменения интонационного оформления высказываний в рамках акта аргументации при переходе от компонента «тезис аргументации» к компоненту «аргумент» и наоборот;
5) выявит!) особенности интонационного оформления высказываний, выражающих в речи тот или иной компонент аргументации.
Теоретическая значимость работы состоит в совместном использовании категорий и положений теории аргументации, лингвистики текста и ингонологии. Исследование позволяет пролить свет на соотношение информационной и аргумсптативпой структур текста, а также на роль интонации в их реализации, способствует развитию и уточнению научных представлений о факторах, регулирующих использование просодических средств в рамках целою текста вообще и определенного вида публичной речи в частности.
Практическая ценность диссертации заключается в возможности применения ее выводов и материалов в курсах теоретической и практической фонетики, риторики и ораторского мастерства, при разработке пособий по обучению основам публичной речи.
Материалом исследования послужили звучащие тексты лекций на научные и научно-популярные темы. Данные тексты относятся по жанру к академической публичной речи и представляют собой образцы академического аргументативного дискурса.
Апробация работы осуществлена на ежегодных научных чтениях МПГУ по итогам научно-исследовательской работы в 2002 и 2003 годах.
Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка и приложения.
Во введении обосновывается выбор темы исследования, ее актуальность и научная новизна, формулируются основная цель и кон кретн ые задачи, определя ются методы исследования, указы вается теоретическая значимость и практическая ценность исследования, излагаются основные положения, выносимые па защиту.
В первой главе излагаются теоретические предпосылки исследования, рассматривается современное состояние и состав феномена риторической аргументации. Элементы аргументации интерпретируются с позиции лингвистики, в частности семантики текста. Выдвигаются предположения относительно характера интонационного оформления основных компонентов аргументации.
Во второй главе представлено описание методики проведения эксперимента, включающего иитеракциональиый, аргумситативиый, аудиторский и электроакустический анализы материала исследования.
В третьей главе приводятся результаты проведения названных видов анализа. В первом параграфе рассматриваются конкретные способы выражении в речи различных структурных и композиционных типов актов аріументации, соотносятся информационная и аріументативная структуры текста. Второй параграф описанию особенностей интонационного оформления актов аргументации в целом, а также отдельных высказываний, которые в пределах этих актов занимают структурно-семантические позиции «тезис» и «аргумент».
В заключении в обобщенной форме излагаются результаты проведенного исследования.
Библиография содержит список использованной научной литературы по проблемам, рассматриваемым в работе.
Приложение к диссертации содержит образцы интеракционального и аргумситативного анализов текста.
На защиту выносятся следующие положения:
1) Минимальные компоненты аргументативной структуры лекционного текста (тезис и аргумент) соотносятся с элементами его информационной структуры (доминантными и подчиненными предложениями) таким образом, что тезис в большинстве случаев выражается доминантным предложением (и, следовательно, несет коммуникативно значимую информацию), а аргумент - подчиненным предложением (и, следовательно, несет дополнительную, фоновую информацию). Случаи нарушения данной закономерности объясняются структурными особенностями организации аргументации в тексте.
2) В устной форме аргумеитативиого дискурса лексико-синтаксические единицы языка не могут служить однозначными сигналами информационного статуса высказываний и, соответственно, их структурно-семантической позиции в аргументации («тезис» или «аргумент»), что подчеркивает значимость просодических средств в экспликации аргументативной структуры текста.
3) Академическая публичная речь характеризуется наличием общей тсіщснции иптопациоппого оформления высказываний-компонентов аргументации («тезис» или «аргумент»), проявлением которой является возникновение на стыке между высказыванием-тезисом и высказыванием , объединенными в отдельную содержательно- структурную единицу - акт аргументации, эффекта просодического контраста. Последний основан на перцептивно воспринимаемом переходе от характерного интонационного оформления тезиса к характерному оформлению аргумента и наоборот.
4) Высказывания-тезисы актов аргументации в контексте содержания целого текста несут наиболее значимую в коммуникативном отношении информацию и в академической публичной речи в большинстве случаев маркируются интонационным выделением.
5) Высказывания-аргументы в контексте содержания целого текста несут дополнительную («фоновую») информацию, и в академической публичной речи характерным для них является немаркированное интонационное оформление.
6) Различные способы организации аріументации (композиционный образец, структурный тип акта аргументации) и виды аргументации чаще всего не влияют на реализацию обшей тенденции интонационного оформления компонентов акта аргументации.
7) Решающим фактором в выборе интонационного оформления высказываний-компонентов акта является относительная семантическая значимость информации, ггередаваемой конкретным высказыванием-компонентом акта аргументации.
8) В отдельных случаях общая тенденция интонационного оформления может нарушаться в зависимости от организации аргументации в тексте или под действием семантических факторов.
