Введение к работе
Актуальность. Кросс-кантри интенсивно развивается в России с 90-х годов нашего столетия. Первый Чемпионат России по этому виду спорта был проведен в октябре 1993 года на Крылатских Холмах в Подмосковье. В связи с этим вопросы подготовки велогонщиков в кросс-кантри в отечественной теории и практике спортивной тренировки совсем не разработаны. Фрагментарно и поверхностно исследования в этом направлении представлены и в работах зарубежных авторов (Edmund Burke, 1992; Derek Purdy, 1994; Larry Blakely, 1995; Tim Gould, Simon Bumey, 1996).
Включение кросс-кантри как вида спорта в Программу летних Олимпийских игр выдвинуло на передний план задачу подготовки велогонщиков высокого класса, способных бороться за олимпийские награды.
Однако реализация современных методических установок, отражающих
особенности построения учебно-тренировочного процесса в спорте высших
достижений (В.Н. Платонов, 1980, 1984; Ю.В.Верхошанский, 1985, 1988;
С.В.Ердаков, В.А. Капитонов, В.В. Михайлов, 1990), в подготовке гонщиков в
кросс-кантри затруднена малой изученностью данного вида спорта в отношении
его содержания и специфических требований, предъявляемых им к организму и
личности спортсменов. "'..' -.'
Другими, не менее значимыми факторами, ограничивающими возможности эффективной работы по совершенствованию спортивного мастерства гонщиков в кросс-кантри являются недостаточность имеющихся тренировочных средств и отсутствие адекватных условий для их применения.
Существование противоречия между сложностью и своеобразием задач подготовки высококвалифицированных гонщиков в кросс-кантри и имеющимися в арсенале специалистов этого вида спорта тренировочными средствами делает актуальным создание комплекса оригинальных тренажерных устройств, моделирующих специфические условия соревновательной деятельности и разработку научно обоснованной методики его применения в учебно-тренировочном процессе.
Исследование выполнено в соответствии со Сводным планом научно-исследовательских работ Комитета по физической культуре, спорту и туризму по проблеме 2.1.1. "Программирование и организация тренировочного процесса в видах спорта".
Цель исследования заключалась в повышении эффективности подготовки высококвалифицированных гонщиков в кросс-кантри через создание специализированного велотренажерного комплекса и разработку методики его применения в учебно-тренировочном процессе.
Объектом исследования являлась учебно-тренировочная и соревновательная деятельность высококвалифицированных гонщиц в кросс-кантри.
Предмет исследования состоял в создании велотренажерного комплекса и разработке эффективной методики его применения в учебно-тренировочном процессе высококвалифицированных гонщиц в кросс-кантри.
В качестве рабочей гипотезы исследования принято положение о том, что разработка и комплексное применение тренажерных устройств в подготовке гонщиков кросс-кантри позволит осуществить переход к программированию и организации учебно-тренировочного процесса в соответствии с современными методическими требованиями к построению тренировки в спорте высших достижений, что существенно повысит темпы развития специальных физических качеств, эффективность отдельных компонентов соревновательной деятельности и результаты выступления в соревнованиях в целом.
Научная новизна результатов исследования заключается в том, что в работе впервые:
-
определены показатели специальной физической подготовленности велогонщиц высокой квалификации, специализирующихся в кросс-кантри, которые могут рассматриваться как модельные характеристики специальной физической подготовленности велогонщиц в данном виде велосипедного спорта;
-
выявлены взаимосвязи эффективности соревновательной деятельности в кросс-кантри с ее основными структурными компонентами;
-
выявлена взаимосвязь эффективности структурных компонентов соревновательной деятельности в кросс-кантри с показателями специальной физической подготовленности;
-
создан велотренажерный комплекс для решения задач подготовки гонщиков в кросс-кантри, включающий в себя оригинальные тренажерные устройства: "горный тренажер", "тренажер для маунтейнбайка (МТБ)", "групповой тренажер" и "тренажер кросс-кантри";
5) разработана методика применения велотренажсрного комплекса в подготовке гонщиков в кросс-кантри.
Практическая значимость результатов исследования определяется тем, что:
создание комплекса оригинальных тренажерных устройств позволяет моделировать специфические условия соревновательной деятельности в кросс-кантри и реализовывать на практике современные методические положения к построению учебно-тренировочного процесса в спорте высших достижений без выезда в осенне-весенний период на длительные и дорогостоящие сборы в южные и горные районы страны, не отрывая спортсменов от учебы или работы;
разработанная нами методика применения велотренажсрного комплекса позволяет существенно повысить эффективность специальной физической подготовки, соревновательной деятельности в целом и се отдельных структурных компонентов.
Результаты исследования внедрены в практику работы сборной женской команды России по кросс-кантри, спортивного клуба Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова, училища олимпийского резерва г. Чебоксары и Чувашской Республиканской СДЮПІОР им. В.Ярды. Основные положения, выносимые на защиту:
-
разработанный нами велотренажерный комплекс включает в свой состав четыре велотренажера, каждый из которых с конструктивной точки зрения является оригинальным техническим устройством, не имеющим аналогов;
-
применение велотренажерного комплекса в учебно-тренировочном процессе существенно повышает эффективность специальной физической подготовки, способствует успешному совершенствованию компонентов соревновательной деятельности и росту спортивных результатов велогонщиц.
Структура и объем диссертации. Работа состоит из введения, трех глав, выводов, практических рекомендаций, 127 страниц машинописного текста, содержит 9 таблиц и 15 рисунков.
Похожие диссертации на Применение велотренажерного комплекса в учебно-тренировочном процессе
