Введение к работе
Реферируемое диссертационное исследование посвящено проблеме ономасиологических аспектов словообразования немецких сложных и производных прилагательных и наречий концепта «менеджмент»
В последние десятилетия усиливается интерес к изучению языка как системы, являющейся основой для приобретения, хранения и развития наших знаний о действительности Идея целостности человеческого сознания получила широкое распространение в современной отечественной и зарубежной лингвистике (Е.С. Кубрякова, Г.В. Колшанский, И Г Ольшанский, АЕ Гусева, Дж Лакофф, Р Джакендофф) Соответственно особое значение приобретает вопрос структурирования семантического пространства на различных уровнях (лексико-семантические поля, лексико-семантические группы, идеографические классы), что нашло отражение в работах И Трира, Г Ибсена, Ф Дорнзайфа, Т Шиппан, Г С Щура, Б В. Гулыга, Н М Мининой) Научное обоснование создания тематических словарей ведется в русле активно развивающейся коммуникативной и функциональной лингвистики (М Я Блох, В.Д Девкин, Л.М Михайлов, О.И. Москальская, М Д Степанова, В И Морковкин, Б А Абрамов, И -Э С Рахманкулова, В П Даниленко)
Актуальность работы обусловлена тем, что деривация и словосложение являются наиболее продуктивными способами словообразования, в частности и прилагательных, в немецком языке и служат практически неиссякаемым источником неологизмов. В то же время сложные и производные прилагательные не находят достаточно полного отражения в словарях, особенно в качестве заголовочных слов словарных статей
Объектом исследования являются сложные и производные прилагательные и наречия, представляющие собой один из компонентов концепта «менеджмент»
Предмет исследования - аспекты словообразования и номинации прилагательных и наречий, а также ономасиологические функции непосредственно составляющих компонентов сложных и производных прилагательных и наречий.
Основная цель исследования' рассмотреть ономасиологические функции словообразовательных компонентов, входящих в состав производных прилагательных и выявить их связь с содержанием концепта «менеджмент» в целом и с содержанием отдельных его составляющих, то есть отдельных сфер менеджмента
Поставленная цель предполагает решение следующих конкретных задач
1. Исследование и описание семантики словообразовательных элементов
прилагательных и наречий \
2. Анализ сложных и производных прилагательных и наречий в парадигматическом аспекте (расширение и сужение значения, синонимия и антонимия, неологизмы, полисемантичность)
Выявление наиболее продуктивных словообразовательных моделей и их компонентов по концепту «менеджмент» в целом, а также по отдельным сферам менеджмента.
Рассмотрение ономасиологических функций первых и вторых компонентов сложных и производных прилагательных концепта «менеджмент»
Составление тематических мини-словарей путем распределения сложных и производных прилагательных и наречий по отдельным сферам менеджмента
Научная новизна исследования заключается в том, что в нем с позиции лингвистики дается описание концепта «менеджмент» В исследовании выявлены ономасиологические функции непосредственно составляющих компонентов сложных и производных прилагательных, предпринято распределение словообразовательных элементов по лексико-семантическим группам
Теоретическая значимость исследования заключается в разработке
новых методик исследования лингвокультурологического концепта
«менеджмент» и в обосновании возможности лексикографического представления исследовательского материала с позиций когнитивной лингвистики, а также в разработке принципов создания мини-словарей, содержащих описание сложных и производных прилагательных как компонента данного концепта по идеографическому принципу
Практическая ценность исследования состоит в том, что тематические словари, а также разработанная к ним система упражнений и другие результаты исследования могут использоваться на практических занятиях со студентами, аспирантами и магистрантами, а также при организации самостоятельной работы студентов, изучающих специальность «менеджмент», при чтении лекций, составлении методических пособий и написании курсовых и дипломных работ, проведении спецкурсов и спецсеминаров Словари могут быть полезны также для переводчиков и лиц, работающих с оригинальной немецкой литературой
Материалом исследования послужили аутентичные тексты из специальной и периодической немецкой литературы по менеджменту, из которых выделены с помощью метода сплошной выборки 4200 сложных и производных прилагательных и наречий (9230 примеров употребления) в соответствии с их тематической соотнесенностью с концептом «менеджмент»
В исследовании были использованы следующие методы
метод сплошной выборки (при подборе фактологического материала),
описательный метод
метод компонентного анализа (на уровне словообразования),
структурно-семантическое моделирование,
лексикографическое описание,
метод количественных подсчетов
На защиту выносятся следующие положения:
Содержание отдельных макро- и микрополей концепта определяет не только выбор лексических единиц, но и словообразовательных средств (продуктивность словообразовательных моделей и семантика словообразовательных элементов)
Рассмотрение сложных и производных прилагательных, распределенных по отдельным сферам менеджмента, позволяет выявить ономасиологические функции непосредственно составляющих их компонентов
Многогранность концепта «менеджмент» делает целесообразным распределение материала по отдельным его сферам (представление тематических мини-словарей)
Апробация работы.
Основные положения диссертационной работы обсуждалась на заседании кафедры грамматики немецкого языка Mill У Результаты исследования представлены в восьми публикациях автора
Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех исследовательских глав, завершающихся выводами, заключения, библиографии, списка лексикографических источников, списка источников материалов исследования, а также приложений
1. Приложение 1 Тематические мини-словари
2 Приложение 2 Продуктивность словообразовательных моделей
Приложение 3. Наиболее продуктивные словообразовательные модели, распределенные по первым компонентам и по производящим основам
Приложение 4. Семантика словообразовательных элементов
5 Приложение 5 Распределение прилагательных по вторым частотным
компонентам
Приложение 6 Иллюстрация внешних и внутренних семантических связей входных слов (синонимия, антонимия, а также продуктивность словообразовательных моделей и компонентов внутри тематических групп).
Приложение 7. Система интерактивных упражнений.
Во введении обосновывается выбор темы исследования, ее актуальность, формулируются цель и задачи диссертационного исследования, определяются объект, предмет и материал анализа, дается характеристика работы с точки
зрения ее новизны, теоретической и практической ценности, излагаются основные положения, выносимые на защиту.
В первой главе дается общая характеристика концепта «менеджмент» в качестве лингвокультурологической категории, а также рассматриваются теоретические основы исследования ономасиологического аспекта словообразования
Вторая глава посвящена рассмотрению словообразовательных моделей
как отражения акта словообразования. Приводятся наиболее продуктивные
модели словообразования прилагательных и дается описание
ономасиологических особенностей непосредственно составляющих
компонентов сложных и производных прилагательных и наречий концепта «менеджмент»
В третьей главе рассматриваются особенности и принципы составления тематических учебных словарей с опорой на теорию поля, а также дается представление модели тематических учебных словарей по сферам менеджмента
В заключении подводятся итоги исследования
