Введение к работе
Актуальность работы. На современном этапе одним из основных направлений в развитии теории, методики и практики спорта, выдвинутых Л.П.Матвеевым /1992/, и другими специалистами, является теория системной оптимизации процесса достижения спортивных результатов. Этим, естественно, не ограничивается широкий спектр проблем, лежащих в сфере теории и методики спорта. Однако, для формирования основ системы подготовки спортсменов в Тунисской республике, в которой отсутствует четко отлаженная система подготовки спортивных резервов и спортсменов высшей квалификации, нет научно-методической базы, необходимой для качественного функционирования массового спорта и спорта высших достижений, указанное направление является основополагающим.
Тунис молодая, но перспективная в спортивном отношении страна. Она обладает достаточными людскими резервами, а главное, большим стремлением развить и поднять спорт до уровня передовых стран.
Сегодня победа на крупнейших соревнованиях воспринимается не только как успех одного спортсмена, но и всей страны, представителем которой он является. Все это обостряет проблему подготовки спортсменов высокого класса, которые могут достойно представлять страну и защищать ее спортивные интересы на международных соревнованиях. Однако, в связи с бурным ростом спортивных результатов побеждать на крупных соревнованиях становится все труднее. Причем только одних усилий тренера и спортсмена, направленных на достижение высокого результата в спорте, уже явно недостаточно для спортивного успеха. В систе-
- A -
ме подготовки спортсменов участвуют специалисты разных профес сий: педагоги, врачи, физиологи, психологи, биохимики, фармг кологи и представители других научных дисциплин. Появились не вые формы организации и обеспечения тренировки атлетов высокс го класса. Возникла необходимость в теоретическом и методичес ком аспектах решения обширного спектра вопросов спортивне подготовки в специфических условиях африканского континента где в силу ряда объективных условий пока отсутствует целости; система подготовки спортсменов.
Гипотеза. Исследование основано на предположении, что ис пользование достижений мировой спортивной науки, особенно развитых в спортивном отношении странах, может существен! способствовать повышению качества подготовки спортсменов в 1) нисе, где отсутствует всесторонне сложившаяся система спорти] ной подготовки, а научно-методические основы ее находятся лж в стадии формирования.
Ввиду сложности системы подготовки спортсменов В ОТНОС] тельно слабой в спортивном отношении стране и почти полно] отсутствия отечественных исследований в этой области, пред< тавляемая работа ограничивается преимущественно наиболее общ ми подходами, раскрывающими систему подготовки спортсменов.
Цель исследования. На основе анализа и обобщения совр< менной международной теории и методики спорта сформулирова-
ТЄОРЄТИКО-МЄТОДИЧЄСКИЄ ПОЛОЖеНИЯ КОНЦеПЦИИ СИСТеМЫ ПОДГОТОВ1
спортсменов, пригодные для использования в Тунисской Республі ке. Это будет сделано на базе концептуальных и фактологичесга материалов, имеющихся в мировой литературе с учетом анали: состояния системы подготовки спортсменов в Тунисе.
Объект исследования. Его составляют данные о современной системе подготовки высококвалифицированных спортсменов, ее структурных основах и научно-методических подходах в управлении спортивным совершенствованием в тренировочной и соревновательной деятельности.
Предмет исследования. Предметная сфера исследования определяется теоретико-методическими положениями системы подготовки спортсменов, выработанными в спортивно-развитых странах, и выявлением возможностей их использования для становления системы подготовки спортсменов Туниса.
Научная новизна. На основе теоретического анализа и обобщения мировых достижений в теории и методике спорта впервые реализована попытка наметить принципиальные направления и структурные элементы системы подготовки квалифицированных спортсменов в Тунисе, которые позволили бы более рационально управлять тренировочной и соревновательной деятельностью в процессе спортивного совершенствования.
Методология управления эффективностью тренировочного процесса и соревновательной деятельности, основанная на выявленных главных тенденциях становления и развития системы подготовки спортсменов, может служить предпосылкой ускоренного развития спортивного движения в Тунисе, уверенного продвижения по пути прогрессирования спортивных результатов тунисских спортсменов.
Практическая значимость. Внедрение результатов исследования в практику позволит повысить теоретико-методический уровень тренерских и преподавательских кадров, что в конечном итоге будет способствовать улучшению подготовки квалифициро-
ванных спортсменов, а также ближайшего спортивного резерва. Основные положения, выносимые на защиту:
-
Теоретико-методическая концепция системы подготовк спортсменов Тунисской Республики.
-
Методология управления тренировочной и соревнователь ной деятельностью.
-
Главные направления совершенствования подготовк спортсменов с учетом тенденций развития спортивного движения стране.
Объем и структура диссертации. Работа объемом 148 страни машинописного текста состоит из введения, трех глав, выводов списка использованной литературы и приложения. Она включает себя 5 таблиц, 9 рисунков. Список литературы включает в себ 208 источников, в том числе 3? на иностранном языке. Задачи исследования
